2009년 1학기 한국사회문제 중간시험과제물 B형(대학입시자율)

목차

- 목 차 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 한국입시제도의 변천사 1. 일제강점기의 대학입학생 선발제도 2. 해방 이후부터 박정희 정권까지의 대학입학생 선발제도 3. 박정희 정권기의 대학입학생 선발제도 4. 1980년 이후의 대입선발제도 5. 현행 대학입학시험제도 Ⅲ. 입시제도의 대학자율화에 대한 논쟁 1. 대학입시의 자율화에 대한 찬성 입장 2. 대학입시의 자율화에 대한 반대 입장 Ⅳ. 나오며 Ⅴ. 참고문헌 1. 대학입시 자율화에 대한 찬성의견.hwp 2. 대학입시 자율화에 대한 반대의견.hwp 3. 대학입시 자율화의 문제점에 대한 비판적 접근.hwp 4. 다른 나라들의 대학입학시험.hwp 5. 바람직한 대학입시 자율화 방안.hwp 6. 우리나라에서의 대학의 의미.hwp 7. 이명박 정부의 대학입시 자율화 정책.hwp 8. 입시제도의 변천 과정.hwp 9. 입시제도의 특징.hwp 10. 현행 대학입시제도의 문제점.hwp 11. 현행 대학입학시험 제도의 문제점.hwp

본문내용

Ⅰ. 들어가며 한국사회에서 대학입학선발제도는 교육계뿐만 아니라 사회 전체적으로 커다란 관심사가 되어왔다. 그것은 대학이 교육의 기능 뿐만 아니라 사회구성원의 선발과 배치에 중요한 기능을 담당하고 있기 때문이다. 대다수의 사람들은 사회에서 좀더 경제적 소득과 사회적 위신을 누리고 싶어하며, 이를 위해서 좀더 나은 대학에 진학해야 한다고 생각한다. 따라서 좀더 나은 대학에 진학하려는 경쟁은 치열할 수 밖에 없고, 대입선발제도에 조그만 변화가 있어도 많은 사람들의 관심과 논란의 대상이 되고 있는 것이다. 정부에서는 대입제도의 개선방안을 지속적으로 연구하여 발표하고 있는 상황이고, 대학은 대학의 자율성을 주장하며 학생선발권을 대학에 일임하라고 요구하고 있다. 직접 교육을 담당할 대학이 학생선발권을 지녀야 한다는 주장은 일견 타당해 보인다. 그런데 고등학교측에서는 대학에서 국영수 중심의 본고사 또는 이와 유사한 형태의 논술 등을 평가의 기준으로 삼게 되면 고등학교 교육과정이 파행적으로 운영될 가능성이 있다고 하여 선발권을 전적으로 대학에 맡기는 것에 부정적인 시각을 보이고 있다. 일부 학부모단체들도 대학에서 - 중략 -