2009년 1학기 교육의이해 출석대체시험 핵심체크(교육/청소년)

목차

제1장　교육의 개념과 형태 제2장　교육의 주체 제3장　교육과 교육학 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)

본문내용

제1장 교육의 개념과 형태 1. 인간, 교육, 그리고 사회 (1) 인간과 교육 ① 인간과 교육의 관계: 교육이란 무엇인가에 답하는 일은 곧 인간이란 어떤 존재이며 교육은 인간의 삶에서 어떤 의미를 갖는가하는 질문에 답하는 일과 밀접히 관련됨 ② 인간의 특성: 종교적 존재, 영적 존재, 이성적 존재, 사회적 존재, 가능성과 성장의 존재, 교육적 존재 ③ 가능성과 성장의 존재로서의 인간 - 타고난 본능적인 능력은 보잘 것 없으나 후천적인 경험과 학습에 의하여 다양한 능력이 개발될 수 있음 - 인간의 성장과 발전의 가능성 그 자체는 바로 교육의 기초가 됨 - 중 략 -