목차
- 목 차 - 제1장 연구문제 풀이 제2장 연구문제 풀이 제3장 연구문제 풀이 =============== 함께 제공하는 참고자료 =============== 1.국어의계통 2.음운동화 3.삼국사기지리지 4.음운변화 5.국어사시대구분 6.중세한국어 7.삼국사기 지리지의 지명표기 8.세계주요언어의 어족구분
본문내용
제1장 연구문제 풀이 1. 다음 단어들에 대하여 자기 고향의 방언형이 무엇인지 조사해 보라. (1) 가위(鋏) ① 가새: 경기, 경상, 전라, 충청 ② 가시개: 경상 ③ 가애: 경남 ④ 강애: 평안 ⑤ 강우: 평남 ⑥ 까새, 깍개: 경북 . . . 2. 다음 동화의 예들에 대하여 그 구체적인 조건을 설명하고, 그와 유사한 예들을 찾아보라. (1) 천리(千里) → [철리] 동화는 성질이 같은 두 소리가 서로 영향을 주고받아서 같아지거나 비슷해지는 현상을 말한다. 위 예문은 [ㄴ]의 앞이나 뒤에 [ㄹ]이 오는 경우 [ㄴ]이 유음[ㄹ]로 발음되는 현상으로 앞 자음이 자동동화의 대상이다. 뒤 자음[ㄹ]이 앞 자음[ㄴ]을 동화시키므로 역행동화이며, 앞뒤의 두 소리가 완전히 같아지므로 완전동화이다. - 중략 -
추천자료
- 2008년 2학기 노인교육의이해 중간시험과제물 공통(노인교육의 중요문제)
- 2008년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 C형(수업을 다룬 연구물)
- 2008년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 D형(교육사상가의 교육관 비판)
- 2008년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 E형(학교교육의 문제)
- 2008년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 A형(교육의 주체관련 문헌비판)
- 2008년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 B형(인적자원개발)
- 2008년 2학기 노년학 중간시험과제물 공통(노인문제 대두배경)
- 2008년 2학기 행정사례연구 중간시험과제물 공통(연구설계)
- 2010년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 공통(학교교육의 교육본위 관점에서 비판)