목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 의사소통의 중요성과 개념 2. 효율적 지도성을 위한 의사소통 3. 자신의 요구를 만족시키는 의사소통 기술 4. 의사소통의 왜곡 원인 5. 효율적인 의사소통 방법 6. 의사소통을 위한 메시지 전달 방법 7. 유아교육기관의 의사소통 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 교사와 부모, 교육교사와 직원과의 의사소통 2. 아동과 교사와의 바람직한 의사소통 3. 의사소통이란 4. 효과적인 의사소통의 실제
추천자료
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- 2008년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 B형(영유아교육기관에서의 지도성)
- 2008년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 C형(영유아교육기관의 효율적인 의사소통)
- 2008년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 D형(영유아 교육기관에서의 갈등요인)
- 2007년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 A형(지도자의자질 및 특성)
- 2006년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 C형(장학의문제점)
- 2010년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 B형(유치원평가)
- 2010년 2학기 유아교육기관운영 중간시험과제물 A형(보육기관 평가인증)