개인중심모델로서 (클라이언트중심모델,인지행동모델.심리사회모델)에 대해서 정리

소개글

개인중심모델로서 (클라이언트중심모델,인지행동모델.심리사회모델)에 대해서 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 클라이언트 중심 모델
1) 개요
2) 이론적 배경 및 주요 개념
(1) 이론적 배경
(2) 주요 실천 개념
(3) 주요 개념

2. 인지 행동 모델
1) 개요
2) 인지의 ABC 이론>
3) 실천과정

3. 심리 사회모델
1) 개요
2) 주요 전제 가치 및 이론적 배경
(1) 모델 형성에 기여한 이론
3) 실천과정

4. 개인환경 모델
1. 과제중심 모델
2. 행동수정 모델

본문내용

개입계획의 전술
과제의 계획과 전술
개입계획
개입의 구조적 측면
계약서 내용
표적문제 우선순위(최대한 세가지)
사회복지사가 수용한 클라이언트의 구체적 목표
클라이언트의 과제
사회복지사의 과제
개입계획(시간제한)
면접일정
개입일정
개입에 참여할 다른 사람들
(4) 실행단계
실행단계에서의 사정
문제해결과정
(5) 종결(Termination)단계
계획에 따른 종결
계획되지 않은 중단으로 인한 종결
연장
2. 행동수정 모델
1) 개요
· 행동수정은 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소 제거하고 바람직한 행동을 양성하려는 것.
· 선행조건-행동-후속결과의 관계(Antecedent-Behavior-Consequence: A-B-C)
· 행동수정모델은 구체적이고 정확한 문제규정, 변화목표, 개입과정이 강조되며 이런 특성은 책무성을 증진시키는데 기여한다.
2) 행동수정원리와 기술
- 조절이론 : 유아에서 성인기에 이르기까지 사람에게 타인과 자기 자신에 의한 조절을 행동으로 이끌어내는 강력한 유인으로 작용한다.
- 조작적 행동 : 조작적 행동은 결과에 영향을 받는다. 인간의 행동은 그 행도의 결과가 유쾌한 것이면 강화되고 불쾌한 것이면 감소·소거 된다.
- 긍정적 강화 : 긍정적 강화는 행동의 발생빈도와 정도를 증가시킨다.
- 부적 강화 : 부적 강화는 불쾌한 결과를 미리 피할 수 있게 함으로써 행동을 증가시킨다.
- 처벌 : 처벌을 받는 행동은 발생빈도가 줄어든다.
- 소거 : 행동은 더 이상 강화되지 않으면 약화된다.
- 간헐적 강화 : 간헐적으로 강화된 행동은 소거하기가 어렵다.
- 차별적 자극
- 회피행동
- 조건화
- 모델링
3) 실천과정
(1) 초기단계
문제규정
기초선 자료수집
사정과 목적설정
개입계획 수립
계약
(2) 개입단계
선행조건 영역의 개입기술
- 선행조건의 회피
- 행동연쇄를 변화시키기
- 선생조건을 압축하기
- 선행조건의 재인식
- 언어적 지시
- 사고중단
행동영역의 개입기술
- 긍정적 강화
- 대체행동의 사용
- 리허설
- 모델링
- 행동형성
후속결과에 대한 개입 기술
- 소거
- 처벌
(3) 종결단계
- 종결의 결정이 내려지면 바람직한 행동의 유지를 위한 조건을 설정하고 클라이언트에게 비록 사회복지사와의 면담이 없더라도 최소한 4주 정도는 문제행동의 진전상황을 기록하도록 한다.
- 종결 4주 후 추후 면담을 결정하여 행동의 변화가 계속되었는지를 점검한다.

키워드

개인환경 모델,   행동수정 모델,   무조건적 긍정적 존중