이혼과 가족복지 연구 고찰

목차

Ⅰ. 이혼의 개념적 정의 및 유형
1. 이혼의 개념
2. 이혼의 제도적 유형

Ⅱ. 이혼 증가의 배경 및 요인
1. 가족 내적 요인
2. 가족 외적 요인

Ⅲ. 이혼의 사유

Ⅳ. 이혼가족의 현황과 실태

Ⅴ. 이혼가족의 문제점
1. 이혼이 부부에게 미치는 영향
2. 이혼가족에 대한 기사자료
3. 여성의 관점에서 본 이혼가적 여성의 문제점

Ⅵ-1.이혼가족에 대한 대책

Ⅵ-2.이혼가족에 대한 대책

본문내용

느낌을 나누고 아이들이 갈등하고 있는 부모에 대한 감정을 있는 그대로 표현하고 격려한다.
*가족성원 그림 Worksheet
*"현재 나와 살고 있는 사람“
“나와 살지 않는 사람” 두 종류의 그림만들기
5
분노 다루기
*부모의 이혼으로 아이들이 가질 수 있는 분노를 다룸
*부모가 이혼을 했을 때 나를 화나게 했던것들이 무엇인지 그때 어떻게 했는지에 대한 역할놀이(worksheet를 주고)
*비슷한 경험을 한 아이들과 함께 이야기하여 분노를 표현한 아이의 감정을 다루어 주고 이런 상황에서 어떻게 하면 좋은지 서로 이야기한다
6
죄책감 다루기
부모의 이혼이 아이들의 잘못 때문에 아님을 이해하기
*이혼과 관련된 책을 읽고 부모의 이혼으로 아이들이 어떤 느낌을 가질지 서로 이야기하고 아이들이 잘못한 것이라고 생각한다면 왜 그런 생각을 했는지 이야기 격려한다.
*아이들이 잘못한 것이라고 생각했다면 왜 그런 생각을 하게되었는지 이야기하도록 격려
*아이들이 더 좋은 느낌을 갖기 위해 어떻게 하는 것이 좋은지 표현하도록 격려한다.( 비디오테잎, 비디오카세트)
7
애도의 과정
이혼으로 인한 슬픈감정을 표현하여 자신감과 미래에 대한 긍정적인 감정갖기
*부모이혼당시의 감정상태를 색깔 표현하고 이야기
*현재의 감정상태의 색깔과 미래에 어떤 감정상태에 있고 싶은지 색깔로 표현한다.
8
행복한 가족 & 종결
*무엇이 행복한 가정을 만드는지 토론하여 보다 긍정적 가족상을 갖도록
*자조집단 결성
*프로그램전과 후의 생각과 느낌을 비교하여 이야기하고
*주변에서 행복해 보이는 가정을 서로 이야기하여 어떤 모습이 그렇게 보이는지 함께 논의
3. 이혼과정에 있는 여성에 대한 사회적 지원의 필요성(상담사례중심으로)
“이혼과정에 대한 사회적 지원”
: 우리의 결혼을 보면 준비없는 결혼을 하는 경우가 많다. 그에 따른 불행한 결과가 준비 없는 이혼을 낳게 된다. 현행의 이혼과정을 살펴보면 왜 준비 없이 이혼을 하게 되는지 그 이유를 알 수 있다. 이혼을 불행한 결혼생활에 대한 하나의 대안으로써 인정하지 않는 사회적 분위기와 함께 이혼 후 겪게 될 사회의 부정적인 편견과 압력으로 인하여 개인들은 이혼을 자신의 문제로 인식하고 적극적으로 이혼후의 삶을 준비하지 못한 채 이혼을 맞이하게 된다. 서구에서는 이미 이혼을 사회적인 문제로 파악하고 이혼문제에 대한 보다 적극적인 지원인 이혼중재 서비스, 이혼전 준비 교육 프로그램, 이혼과정에 있는 가족의 자녀들을 위한 개입 등이 활발하게 이루어지고 있다. 외국의 경우 이혼과정에 있는 당사자들을 위한 사회적 지원책을 살펴보면 다음과 같다.
1)이혼중재 서비스
->중재는 두 당사자간 합의가 제대로 이루어지지 않을 때 이혼을 평화적으로 동의하도록 돕는 과정이다. 우리나라는 재판이혼보다 협의이혼이 훨씬 많으므로 협의이혼의 경우에도 조정과정을 거치도록 하여 화해 또는 보다 공정한 조정이 이루어지도록 해야 한다.
2)이혼 전 교육 Workshop
-> 이혼의 법적-경제적 측면, 이혼과정에서 자녀를 다루는 문제, 이혼과정동안에 그들 자신의 감정을 이해할 수 있도록 돕는 workshop이 법원이 강제명령에 의해 진행되고 있다. 이 workshop을 통하여 이혼에 당면한 당사자들은 이혼에 따르는 문제를 파악할 수 있으며, 이혼에 대한 자녀의 반응을 이해할 수 있고, 자신의 이혼 후의 삶을 위한 대책들을 마련할 수 있는 계기를 가지게 된다.
3) 별거기간 동안의 생활보장
->이혼하는 여성들 대부분 별거기간동안 경제적 지원을 전혀 받지 못하기 때문에 심각한 경제적 어려움을 경험한다. 이미 많은 부부들이 이혼 전 별거를 하고 있다면 그와 같은 실정에 맞는 대책이 마련될 필요가 있다. 별거와 관련된 규정을 갖고 있는 나라로는 영국을 들 수 있다. 1996년에 별거를 규정하였으며 결혼생활에 대한 성찰과 미래에 대한 설계의 시간으로 1년이라는 별거기간을 갖도록 했다.
별거기간 동안의 경제적 압박으로 원치 않는 결혼제도로 다시 편입되는 것은 이혼율을 낮추는 일시적 방편에 불과할 것이다. 그러므로 별거에 대한 규정과 함께 별거기간동안 이혼결정과 관련된 정서적 서비스를 받을 수 있도록 돕는 방법을 함께 재고한다면 오히려 이혼 후 후회하는 부부의 비율을 낮출 수 있을것이다.
4) 자녀에 대한 지원
->부모가 이혼한 자녀들에게는 특별히 지지적인 서비스가 필요하므로 자녀를 위해서는 부모의 세심한 배려가 있어야 한다. 이혼한 부모의 자녀들 중 절반 이상이 부모가 왜 이혼하는지, 그리고 이혼한 후에 어떤 변화가 올 것인지에 대해 사실적으로 설명하지 않기 때문에 자녀들은 부모의 이혼에 대한 잘못된 사고를 하게 되고, 죄의식과 심각한 정서적 혼란을 경험하게 된다. 자녀들에게는 부모의 이혼이 그 자체만으로도 충격이 되는데 갑작스럽게 이혼을 받아들여야 할 때는 마음의 준비까지 없어 더욱 큰 충격이 되는 것이다. 따라서 자녀가 이해할 수 있고 마음의 준비를 하여 자녀 스스로도 나름대로 대처할 수 있는 기회를 주어야한다. 즉 이혼과정의 아동을 위한 개인적인 심리상담, 집단상담이 활성화 될 필요가 있는 것이다.
참고문헌
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이영숙박경란전귀연 공저, 1999, 『가족 문제론』, 학지사
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www.donga.com
동아일보 홈페이지
www.kwdi.re.kr 한국여성개발원 홈페이지
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