(결혼이민자가족)우울증 베트남 모(ct)와 불리불안증세 자녀 가정, 주간보호센터 위기가족사례개입

소개글

(결혼이민자가족)우울증 베트남 모(ct)와 불리불안증세 자녀 가정, 주간보호센터 위기가족사례개입에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 목 차 >

◈의뢰경위
◈사례개요
◈인적사항
◈개인력
◈사회적 관계
◈가계도
◈생태도
◈개입계획
◈상담일지 (1~10회 상담일지, 과정기록지)
◈사후계획관리

본문내용

모델 제시
개별
상담
1.1일교사
(과제 중심 모델) 자녀의 교육에 무관심하고 자녀들의 문제를 해결하기 위해서 부모자녀 관계를 완화하고자 하기위해 반성문이 반장의 반으로 1일교사를 나가다록 과제를 주었다.
2.종결에 대한 공지
이제 종결까지 얼마 남지 않았음 클라이언트에게 주지 시켜주어야 함
상담자
옹호자
매개자
조력자
중재자
1.가족관계가 활발한 상호작용과 각자의 역할에 충실한 긍정적 관계로 전환
2.부부관계에서 신뢰관계와 애정이 증진됨
9회 상담일지
내담자
맹순이
회기
9 session
상담자
계입혜 사회복지사 (인)
상담형태
내방
장소
프란체스카 복지관
상담일시
2006년 7월29일 13:00-14:00
상담목표
1. 반창고의 1일 교사 체험이 반장과 자신에게 주는 의미 도출
2. ct가 참여한 프로그램 중 종결된 프로그램에 대한 점검
3. 종결예고를 통해 CT의 종결 저항을 줄인다.
상담내용
<상담초기>
-간단한 인사 및 시간에 대한 한계 설정
-과제 수행 확인
*가족 ㆍ친척 단합대회 *직장 내 부부동반 모임
<상담중기>
반성문의 1일 교사 경험에 대한 느낌 표출하기
-ct 종결프로그램 점검
<상담 마무리>
-상담종료 시간 인지
-종결의 예고
-가족 상담 예고
CT평가
-부부의 모습을 긍정적으로 인정하고 지지하는 워커의 모습을 통해 자신감 고양
-워커 앞에서 ct를 칭찬하는 남편의 모습을 통해 존중 받음을 느낌
과정기록지(9)
상담목표
주요내용
개입방법
개입계획
W’er역할
W’er평가
1.반창고의 1일 교사 체험이 반장과 자신에게 주는 의미 도출
2.ct가 참여한 프로그램 중 종결된 프로그램에 대한 점검
3.종결예고를 통해 CT의 종결 저항을 줄인다.
1.반성문 1일 교사
(과제중심 모델)
반장에 대한 관심제고와 부모로서의 역할에 대해 생각해 볼 수 있는 기회가 됨
2.종결 프로그램 점검 종결 프로그램에 만족스러운 반응 보임
-부부자조모임 종결
(부부적응척도 종결평가)
-멘토링 프로그램 종결(정서적 및 사회적 고립 척도 종결 평가)
3.종결예고
종결로 인한 CT의 정서적 반응의 최소화
개별상담
과제점검
평가
1. 가족 모두 가족 여행 다녀오기(과제중심모델)
2.종결평가
해당 척도를 이용한 평가
3. 종결 확인 및 사후관리 인지
-종결을 최종적으로 확인함
-가족이 종결에 대처할 수 있도록지지해 줌
-사후관리에 대한 충분한 인지
상담자
분석자
지지자
조력자
1.반성문 : 1일 교사 체험으로 자신감의 획득과 반장에 대한 생각의 변화를 보임
2.ct : 종결 프로그램에 대한 만족감을 표함
3.부부의 모습을 통해 서로에 대한 믿음과 존중감의 표현을 엿볼 수 있었음
10회 상담일지
내담자
맹순이
회기
10 session
상담자
계입혜 사회복지사 (인)
상담형태
내방
장소
프란체스카 복지관
상담일시
2006년 8월 5일 13:00-14:00
상담목표
1.가족여행 후 가족 응집력 정도 파악
2.회복된 가족 모습의 확인 및 평가
3.사후관리에 대한 충 분한 인지 및 체계적 계획
상담내용
<상담초기>
-가족 구성원과의 간단한 인사 및 상담에 대한 전반적인 설명
-가족 구성원 간 변화 모색하기
<상담중기>
-가족 여행 느낌 나누기
-척도를 이용한 종결평가
<상담 마무리>
-종결의 확인과 지지
-사후관리와 계획에 대한 설명
- 앞으로의 다짐 공유하기
-ct의 비즈공예 선물 나누기
CT평가
-가족 구성원이 한자리에 모여 진지하게 우리의 이야기들을 할 수 있어 좋았음
-다른 구성원의 생각을 들어볼 수 있어 의미 있는 시간 이였음.
-비즈공예 선물을 받고 기대 이상으로 기뻐하는 가족의 모습에 보람을 느낌
과정기록지(10)
상담목표
주요내용
개입방법
개입계획
W’er역할
W’er평가
1.가족여행을 통한 가족의 친밀감 향상
2.회복된 가족 모습의 확인 및 평가
3.사후관리에 대한 충 분한 인지 및 체계적 계획
1. 가족여행 점검하기
-가족여행 느낌 나누기
(과제 중심모델)
2.종결평가 하기
-적절한 척도 사용
-가족응집력과 적응성
척도
-서비스 만족도 척도
3.종결로의 연결 및 사후관리 인지
-최종적으로 종결을 알림
-사후관리의 인지
4. 비즈공예 선물하기 클라이언트가 자신의 강점 활용 → 가족에게 비즈공예 선물
과제점검
집단상담
평가
1. 사후관리
-사후관리 진행하기
- 진행에 따른 평가 및 점검
2. 피드백 활용하기
- 척도를 통한 평가의 인지
- 평가의 해석과 적절한 피드백 제공
상담가
지지자
옹호자
1.표현에 다소 서투른 모습도 종종 보였지만 친밀감의 향상과 응집력의 강화를 볼 수 있었음
2. 지속적인 사후관리를 통해 더 좋아질 수 있는 발전가능성이 크다고 보여짐
대상
사후관리 계획
맹순이
1.사회부적응 -멘토링 프로그램 →2기 활동
-자조모임 → 봉사활동 단체 결성을 통한 자발
적 모임 유도
2.자아존중감 -비즈공예 기술을 활용하여 수익사업에 참여함
3.고향에 대한 향수 -인터넷 교육 참여 → 고향에 대한 접근
성 높임
4.부부문제 -부부자조모임의 지속
-둘만의 외출시간 갖기 (월 2회)
5.시부모＆ 친척간의 문제 -친척 내 주기적인 단합대회 시행
-가족 농장 참여 유도
반성문
1.정신적 스트레스＆ 알콜 후 폭력
-취미활동의 제안 → ct와 스포츠 댄 스를 배우기로 함
(주 3회 실시)
2.자녀문제 - “아빠와 함께 실천해요” 실시
(가정 내 자발적으로)
반창고
1.폭력 써클 문제 -자체적으로 봉사 동아리 개설 및 활동
2.내면 분노 - 분노카드의 소지 및 활용
3.학업 문제 -직업훈련학교 이용→컴퓨터 활용에 대한 습득
반장
1.자아정체감 -베트남 또래 아이와의 지속적 펜팔 (월 2회)
2.부모와의 애착 -놀이 방법 개선의 지속적 시행
3.교우 관계 -매 학기초 집중적인 혼혈아 이해 교육 실시
반신욕
1.자활의지 부족 -ct와의 안정적 분리 시도→자활의지 향상
2.부모와의 애착 -놀이 방법 개선의 지속적 시행
반창회
삼순이
1.도시 생활 적응 -일자리 프로그램에 지속적 참여
-경로당과의 원활한 접촉 시도
-의뢰된 복지관과의 정보교류

키워드

결혼이민자가족,   우울증,   주간보호센터,   위기개입사례,   위기가족개입,   베트남여성