마케팅 과목의 일반 수업지도안 (a+)

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마케팅 과목의 일반 수업지도안 (a+) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.표지
2.과목
3.대단원
4.소단원
5.본시단원
6.단원 선정이유
7.학습계통
8.지도계획
9.교재관
10.본시학습 지도안

본문내용

면에서도 관리가 어렵고 너무 작으면 문제가 있어요.
(→제품믹스의 확대는 신제품을 출시하면 그만큼 시장이 확대 되는 것과 같아요. 이러한 “확대”는 제품다양화 라고 할수 있어요^^)
기업이 이러한 제품믹스를 잘하면 기업의 이익을극대화 할수 있는데 도움이 되겠죠?
-네 (또는 무응답)
-손들고 답을 맞추려 한다.
(음,,섞는거 등등 다양한 답)
-줄 그을 단원을 찾는다
(-88p 왼쪽 상단)
-s사의 제품믹스 필기를 옮긴다.
-네 또는 끄덕인다(무응답)
-판서4
후반5분
인터넷
제품
-자, 오늘 수업의 마지막 소단원인 “인터넷”제품 단원이에요. 여러분 조금만 힘냅시다^^
(교과서 보며 설명)
-인터넷 제품이란, 인터넷에서 판매되는 제품의 총체를 말하는데, 인터넷에서 판매되는 제품은 다시 2종류로 나뉘어요. 직접 우리가 만질 수 있고 볼 수 있는 제품을 물리적 제품이라 하구요 흔히 오프라인에도 해당되고, 디지털 제품은 디지털로 생산, 소비하여 보이지 않는 제품을 통틀어 말하며 일반적으로 무형성, 비소멸성, 수정용이성 등등의 특징을 가진다고 볼 수 있어요.
-여러분, 디지털제품은 2가지로 나누어 볼 수 있어요, 디지털 컨텐츠와 서비스에요, 디지털 서비스는 예약과 같은 그냥“서비스”측면이 강하구요, 컨텐츠는 우리가 싸이에서 도토리사고 bgm사는 것과 같은 이치로 말할 수 있어요 ^^
-여러분, 그림 4-2를 보면 mp3가 나오죠?
이러한mp3가 대표적인 디지털 제품이라고 볼 수 있어요^^
여러분, (네) 디지털 제품이나 인터넷 제품이 이해가 안되면 mp3를 생각해 보면 되요 여러분 ^^
-네 또는 무응답
-네 또는 무응답.
판서안함
교과서
읽기
인터넷
제품 전략
-여러분 89p하단에 보면 인터넷 제품 전략이라고 보이죠?
인터넷은, 정보를 유통시키는매체라는 고유의 특성을 가지고 있어요. 이러한 특성에 맞게 제품 전략을 개발하면 기업에 큰 이익이 될 꺼에요.
-(다음장으로 넘겨서 첫째, 둘째, 셋째를 읽는다.)
-이렇게 된다고 본다면, 디지털제품의 적절한 전략이겠죠?
(아이들 보면서 웃는다)
- 네 또는 고개의 끄덕임
- (다음 장으로 넘김)
- 네
-판서안함, 교과서 읽기
정리5분
전체정리 및 요약
-여러분, 오늘은 “제품계획”에 대해 배워보았어요. 제품을 박스에 비유하여 3가지차원으로 나누어 보았죠? 그게 뭐죠?
-네, 그렇습니다
그리고 소비자의 구매를 기준으로 나누어 본 것이 소비재, 산업재죠?
-여러분, 소비재의 3가지 종류는 뭐죠?
-네, 맞아요 여러분^^(웃기)
그리고 제품 믹스 정책과 인터넷 제품에 대해 배웠어요 그렇죠?
(이 외에도 오늘 한것에 대해 궁금한 것 있는사람^^*?)
-핵심, 유형, 확장제품이요.
(p86)
-네 또는 고개의 움직임
(p87)
-편의품, 선매품, 전문품이요
-네 또는 고개의 움직임
-손들고 질문하거나
가만히 있는다.
배운내용확인,
학습활동 확인시키기
심화5분
심화 및
보충단계
-여러분, 형성평가지를 나눠 드릴께요.
-오늘 배운것들에 대해 간단한 테스트를 해볼께요 ^^
여러분, 빈칸을 채워보세요.
-형성평가지를 받는다.
-좋다 혹은 싫다의 반응
(아이들끼리 웅성거리며 푼다)
기다려주기.
돌아다니면서 이해수준 확인.
정리3분
차시예고
-여러분, 다음시간에는 91쪽의 제품수명주기에 대해 배워볼 꺼에요. 꼭 읽어오세요^^
-그리고 오늘의 숙제,
86p, 88p탐구학습을 풀어오세요 알겠죠?다음시간에 확인하겠습니다.
-네
-살짝 찡그린 표정
인사2분
인사
- 반장, 인사합시다.
수고하셨습니다.
(다음시간 꼭 숙제 해오기!)
반장-차렷,경례
수고하셨습니다.
정리인사
6. 본시수업 전개안 (수업지도안)

키워드

마케팅,   제품계획,   제품수업지도안,   제품믹스정책,   제품계획의 중요성,   제품