정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담목표, 상담과정, 상담기법을 각각 기술하고, 두 가지 이론의 공헌점과 비판점을 비교

소개글

정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담목표, 상담과정, 상담기법을 각각 기술하고, 두 가지 이론의 공헌점과 비판점을 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담목표
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론

2. 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담과정
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론

3. 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담기법
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론

4. 두 이론의 공헌점
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론

5. 두 이론의 차이점
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론

6. 결론

참고문헌

본문내용

정들을 충동적으로 표현해야 한다는 의미는 아니다. 내담자가 상담자의 권태나 분노의 원인이라는 뜻도 아니다. 상담자가 진솔해 지려고 너무 열심히 노력하면 함정에 빠진다. 개인적인 것이라고 여겨지는 것을 진솔하게 표현하는 것이 아니라 상담자가 그것이 내담자에게 유익할 것이라고 생각하기 때문에 표현하는 것은 불일치가 될 수 있다. 그렇지만 상담자는 자신의 감정에 대한 책임을 져야 하며, 현재 내담자와 충분히 함께 있어야 할 그들의 능력을 방해하는 지속적 감정을 내담자와 함께 탐색할 수 있다. 일치에 대한 Rogers의 개념이 오직 완전하게 자기 실현된 상담자만이 상담에서 효과적일 수 있다는 의미는 아니다. 상담자도 인간이기 때문에, 상담자가 완전히 솔직해지기를 기대할 수는 없다. 인간중심 모델은 단지 상담자들이 내담자와의 관계에서 일치한다면 상담과정은 더 잘 진행될 것이라고 가정하는 것이다.
6. 결론
정신분석에서는 인간의 생각, 정서,행동에는 반드시 원인이 있으며 이 원인은 우리의 의식을 넘어선 무의식이 있다는 정신 결정론적 입장을 갖는다. 즉 인간의 행동,생각,정서는 무의식속의 생물학적 욕구와 충동에 위해 동기화되면 영향을 받는다고 본다. 정신분석에서는 개인을 생후 약 5년간 어린시절에 경험한 무의식속에 잠재되어 있는 심리 성적인 사건들에 의해 결정되는 존재로 본다. 따라서 인간을 현재에서 자신의 행위를 결정하고 책임지는 주체로서 보다는 과거의 생활경험에 의해 결정되는 비합리적이고 결정론적인 존재로 본다. 또한 인간중심 상담이론은 학생들을 중심으로 한 개인 및 집단 상담에의 적용에 덧붙여 다양한 장면에서 여러 사람들을 대하는 전문가나 준전문가들을 훈련하는 데에도 광범위하게 적용되고 있다. 또한 이 접근은 그 방법이 안전하기 때문에 상담자들의 훈련에 유용하다. 그리고 인간 중심적 접근은 심리학 교육의 혜택을 받지 않은 사람들도 이용할 수가 있다. 그들은 진솔성, 공감적 이해, 무조건적 긍정적 수용이라는 상담적 조건을 개인적 삶이나 직업에서 이용할 수 있다. 특히 적용 가치가 있는 부분은 바로 위기개입(crisis intervention)이다. 도움을 주는 직업에 종사하는 많은 사람들은 다양한 위기 장면을 맨 처음 경험하는 사람들이다. 인간이 위기에 처해 있을 때 우리가 할 수 있는 일의 가장 첫 단계 중 하나는 그 개인에게 자신을 충분히 표현할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 진실된 지지와 보살핌, 그리고 비소유적인 애정은 개인을 위기를 뚫고 나갈 뭔가를 하도록 동기화 시키게 된다. 여기에서 양육적인 사람의 존재와 그와의 심리적 접촉은 치료적 효과를 가져올 수 있을 것이다.
참고문헌
김형태(1997). 상담이론 알아보기.대전:한남대학교 출판부
이장호(1995). 상담심리학.서울:박영사
이형득 외(1992).상담의 이론적 접근.서울:형설출판사
지경자 역.(1994). 프로이드 심리학입문.Calvin S. Hall 저.서울:홍신 문화사
김충기,김현옥 공역.(1993). 상담과 심리 치료의 원리와 실제.Gerald corey 저.

키워드

정신분석,   상담이론,   인간중심,   상담,   이론