학교문화 개념과 특징, 학교문화와 청소년 및 학급운영, 학교문화와 생활지도, 학교문화와 수학지도, 학교문화와 시범학교, 학교문화와 양성평등교육, 학교문화와 토론교육, 학교문화와 특별활동, 학교문화 제언

소개글

학교문화 개념과 특징, 학교문화와 청소년 및 학급운영, 학교문화와 생활지도, 학교문화와 수학지도, 학교문화와 시범학교, 학교문화와 양성평등교육, 학교문화와 토론교육, 학교문화와 특별활동, 학교문화 제언에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교문화의 개념

Ⅲ. 학교문화의 특징

Ⅳ. 학교문화와 청소년
1. 음악/의상/춤문화의 실태
2. 정보통신/언어문화의 실태
3. 폭력/약물/성문화의 실태

Ⅴ. 학교문화와 학급운영
1. 학급운영의 큰 방향
1) 모두가 주인이 되는 학급 만들기(민주와 자치)
2) 더불어 살아가는 방법을 익히고 실천하는 학급 만들기
3) 자신을 세우고 세상에 대한 이해를 넓히기
2. 학급 운영의 틀
1) 학급 조직
2) 학급 운영 목표와 관련한 일상적인 학급 활동
3) 학급 운영의 몇 가지 원칙

Ⅵ. 학교문화와 생활지도
1. 폭력 없는 학교
1) 실태 분석
2) 지도 내용
2. 담배 없는 학교
1) 실태 분석
2) 지도 내용
3. 중도 탈락 없는 학교
1) 실태 분석
2) 지도 내용
4. 안전사고 없는 학교
1) 실태분석
2) 지도 내용

Ⅶ. 학교문화와 수학지도
1. 지금까지의 우리 수학 교실 문화
2. 변화해야 할 수학 교실의 문화
1) 수학을 행하는 교실
2) 수학적 의미가 협상되고 조정될 수 있는 교실

Ⅷ. 학교문화와 시범학교

Ⅸ. 학교문화와 양성평등교육
1. 양성 평등한 학교문화
2. 양성평등한 학교문화의 정착을 위해 일선에서 지도할 교사들의 태도

Ⅹ. 학교문화와 토론교육
1. 듣기․말하기의 기본 내용 선정 지도
2. 듣기․말하기 학습 자료 제작 활용
1) 듣기․말하기를 잘하려면 학습 자료
2) 이렇게 말해 볼까요?

Ⅺ. 학교문화와 특별활동
1. 경시풍조
2. 실질주의
3. 소극주의

Ⅻ. 결론 및 제언

참고문헌

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키워드

학교문화,   학교,   문화,   학교교육,   학급