목차
Ⅰ. 교정복지의 필요성
Ⅱ. 교정복지 제도
Ⅲ. 교정복지의 발전과제
Ⅱ. 교정복지 제도
Ⅲ. 교정복지의 발전과제
본문내용
나서야 한다. 전국에서 사회복지학과를 설치한 대학이 교정 복지론 교과목을 개설하여 교정 복지 확산을 독려해야 한다. 이 분야가 다른 분야와 달리 연구자에게 큰 매력을 주지 못하며 교정 복지 현장의 지극히 폐쇄 혹은 방만하여 연구자의 활동이 불편한점을 극복하여 성실한 연구와 교육이 필요하다. 이 같은 교육은 대학과 교정 복지 현장의 협력으로 이루어 져야 한다. 또한 교정의 사회화가 행동으로 옮겨질 수 있도록 일반시민에게 폭넓은 교육을 실시할 필요가 있다.
다. 교정 복지 관련 전문 기술과 프로그램 개발
비행청소년과 범죄인의 개인적 특성을 비롯하여 이들의 비행과 범죄가 날로 복잡하게 변화하고 있다. 이런 현상은 이들의 재활을 위한 한층 전문적인 기술과 프로그램의 필요성을 가져다준다. 그러므로 이 분야에 실무자 혹은 지역사회 내 전문가들은 현장에서 적용이 가능한 전문적인 기술과 구체적인 프로그램을 개발하여 제공해야 한다.
라. 교정 복지에 대한 시민에의 홍보
시민강좌, 시민운동 등을 실시함으로서 교정복지의 발전을 위하여 지역사회의 참여가 요구되는 바. 교정당국에서 주창하는 ‘교정의 사회화’ 가 행동으로 옮겨져 시민이 참여할 수 있도록 유도해야한다. 그리고 비행청소년의 가족도 함께 참여시켜 이들의 사기앙양과 활동에 동참하도록 유도하는 등 교정현장의 개방을 통해 청소년 범죄에 대한 사회적 관심을 높여주고 이들의 재활에 우리 모두가 일조해야 한다.
참고문헌
1. 박종삼 외,「사회복지학 개론」, 학지사, 2002
2. 고수현 외,「사회복지개론」, 대학출판사, 2002
3. 채옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003
다. 교정 복지 관련 전문 기술과 프로그램 개발
비행청소년과 범죄인의 개인적 특성을 비롯하여 이들의 비행과 범죄가 날로 복잡하게 변화하고 있다. 이런 현상은 이들의 재활을 위한 한층 전문적인 기술과 프로그램의 필요성을 가져다준다. 그러므로 이 분야에 실무자 혹은 지역사회 내 전문가들은 현장에서 적용이 가능한 전문적인 기술과 구체적인 프로그램을 개발하여 제공해야 한다.
라. 교정 복지에 대한 시민에의 홍보
시민강좌, 시민운동 등을 실시함으로서 교정복지의 발전을 위하여 지역사회의 참여가 요구되는 바. 교정당국에서 주창하는 ‘교정의 사회화’ 가 행동으로 옮겨져 시민이 참여할 수 있도록 유도해야한다. 그리고 비행청소년의 가족도 함께 참여시켜 이들의 사기앙양과 활동에 동참하도록 유도하는 등 교정현장의 개방을 통해 청소년 범죄에 대한 사회적 관심을 높여주고 이들의 재활에 우리 모두가 일조해야 한다.
참고문헌
1. 박종삼 외,「사회복지학 개론」, 학지사, 2002
2. 고수현 외,「사회복지개론」, 대학출판사, 2002
3. 채옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003
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