목차
-교수.학습계획안-
1.도입(5분)
2.전개(20분)
3.마무리(5분)
1.도입(5분)
2.전개(20분)
3.마무리(5분)
본문내용
하집,아마존 풀집을 보여주면서)이런집은 어디에서 볼수 있을까?
C-바다요./강이요./산이요./아프리카요.
T-운하집은 네덜란드 라는 나라의 집이고 아마존 풀집은 아프리카 라는
나라의 집이예요. 왜 이곳에 집을 지었을까요?
C-모르겠어요.
T-운하집이 있는 이곳은 배나 요트가 교통기관 중 하나래요. 그래서
물가 옆에 집을 지은 거래요.
아마존 풀집은 풀이 비를 막아주고 햇빛을 가려 준데요. 그리고 가벼 워서 집을 옮길 때는 들고 다니기도 한 대요.
-PPT자료
마무리
(5분)
9.오늘 활동 내용을 정리 하며 느낀점을 말한다.
T-오늘 어떤 어떤 집들을 살펴보았지요?
C-기와집/너와집/초가집/아파트/얼음집(이글루)/물위의집/나무로 만든집/
천막집/운하집/풀집
T-맞아요. 우리나라의 전통 가옥 기와집, 너와집, 초가집도 봤구요.
얼음집 이글루, 물위의 집, 나무로 만든 집도 봤어요.
그리고 이동할수 있는 천막집이랑 캠핑카도 보았어요.
또 운하집이랑 아마존 풀집도 살펴 보았어요.
T-우리 친구들은 만약 집을 짓고 산다면 어떤 집을 짓고 싶어요?
C-궁전이요/이층집이요/공주집이요.
T-우와~정말 멋진 집 일 것 같아요.
T-우리 친구들 오늘 여러 나라의 다양한 집에 대해서 알아 보았는데
재미있었나요?
C-네./얼음집을 이글루라고 하는 것이 신기 했어요.
T-얼음집을 이글루라고 말하는 것이 신기 했구나.
T-어려웠던 점은 없었나요?
C-네./처음 듣는 나라이름이 많아서 어려웠어요.
T-그랬구나. 처음 듣는 나라 이름이 많이 있었구나.
T-다음 시간은 간식 시간 이예요. 모두들 화장실 갔다 오고 손을 씻도록
해요.
C-바다요./강이요./산이요./아프리카요.
T-운하집은 네덜란드 라는 나라의 집이고 아마존 풀집은 아프리카 라는
나라의 집이예요. 왜 이곳에 집을 지었을까요?
C-모르겠어요.
T-운하집이 있는 이곳은 배나 요트가 교통기관 중 하나래요. 그래서
물가 옆에 집을 지은 거래요.
아마존 풀집은 풀이 비를 막아주고 햇빛을 가려 준데요. 그리고 가벼 워서 집을 옮길 때는 들고 다니기도 한 대요.
-PPT자료
마무리
(5분)
9.오늘 활동 내용을 정리 하며 느낀점을 말한다.
T-오늘 어떤 어떤 집들을 살펴보았지요?
C-기와집/너와집/초가집/아파트/얼음집(이글루)/물위의집/나무로 만든집/
천막집/운하집/풀집
T-맞아요. 우리나라의 전통 가옥 기와집, 너와집, 초가집도 봤구요.
얼음집 이글루, 물위의 집, 나무로 만든 집도 봤어요.
그리고 이동할수 있는 천막집이랑 캠핑카도 보았어요.
또 운하집이랑 아마존 풀집도 살펴 보았어요.
T-우리 친구들은 만약 집을 짓고 산다면 어떤 집을 짓고 싶어요?
C-궁전이요/이층집이요/공주집이요.
T-우와~정말 멋진 집 일 것 같아요.
T-우리 친구들 오늘 여러 나라의 다양한 집에 대해서 알아 보았는데
재미있었나요?
C-네./얼음집을 이글루라고 하는 것이 신기 했어요.
T-얼음집을 이글루라고 말하는 것이 신기 했구나.
T-어려웠던 점은 없었나요?
C-네./처음 듣는 나라이름이 많아서 어려웠어요.
T-그랬구나. 처음 듣는 나라 이름이 많이 있었구나.
T-다음 시간은 간식 시간 이예요. 모두들 화장실 갔다 오고 손을 씻도록
해요.
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