고대 그리스와 로마의 교육

본문내용

이루어지는 것이 아니라, 꾸준한 학습과 반복을 통한 습관화로 인간에게 훈습되는 것이라고 하였다. 교육을 개인 내부로부터의 발달로 보는 아리스토텔레스의 관점은 교육이 특정 정치체제에 적합한 시민을 기르는 정치적 기능이라는 개념에서 벗어나, 교육이란 보편적인 인간의 삶을 고양하는 일이라는 보다 넓은 개념으로 바꾸어놓았다는 데에서 그 의의를 찾을 수 있다.

키워드

그리스,   로마,   교육,   교육학,   서양교육사,