목차
1. 가정폭력이란?
2. 가정폭력의 특징
1) 부부폭력
(1) 가정폭력 행위자의 특징
(2) 가정폭력 피해여성의 특징
(3) 부부폭력을 목격하는 자녀들의 특징
2) 자녀폭력
(1) 자녀폭력이란?
(2) 폭력을 행하는 부모의 특징
(3) 가정폭력을 당하는 자녀의 특징
◆ 참고자료 ◆
2. 가정폭력의 특징
1) 부부폭력
(1) 가정폭력 행위자의 특징
(2) 가정폭력 피해여성의 특징
(3) 부부폭력을 목격하는 자녀들의 특징
2) 자녀폭력
(1) 자녀폭력이란?
(2) 폭력을 행하는 부모의 특징
(3) 가정폭력을 당하는 자녀의 특징
◆ 참고자료 ◆
본문내용
심을 사려고 하나 외부의 자극에 무관심하여 반응이 없다는 점이다.
④ 자기개념의 특성으로 Brenner(1984)는 신체적, 정서적으로 학대 받은 자녀는 부정적인 자기개념을 가지고 학교에서의 부적응 행동이나 성적부진을 당연한 것으로 간주한다고 하였다. 김영희(1998)는 폭행으로 인해 손상된 자녀는 학업, 운동, 기타 어떤 활동에서도 불안을 느끼며, 움츠러들어 집단 활동에 불참하고 절망적이고 소심하여 억압감을 느끼고 자신의 능력과 판단에 회의적이고 타인의 성취보다 자신의 성취를 불리하게 평가한다는 것이다.
◆ 참고자료 ◆
이정숙(2005)「가정폭력 행위자 프로그램이 재폭력 방지에 미치는 영향에 관한 효과성 연구」장로회신학대학교 목회전문대학원 논문
현경림(2004)「가정폭력 피해여성의 쉼터 서비스 실태 및 서비스 욕구 분석」탐라대학교 정책개발대학원 논문
이인순(2005)「가정폭력경험이 청소년의 정서적 문제에 미치는 영향에 관한 연구」경남대학교 행정대학원 논문
박경진(2005)「청소년의 가정폭력 경험이 자아존중감에 미치는 영향」대구대학교 대학원 논문
강지현(2004)「집단치료놀이가 가정폭력 아동의 행동변화에 미치는 효과」숙명여자대학교 대학원 논문
④ 자기개념의 특성으로 Brenner(1984)는 신체적, 정서적으로 학대 받은 자녀는 부정적인 자기개념을 가지고 학교에서의 부적응 행동이나 성적부진을 당연한 것으로 간주한다고 하였다. 김영희(1998)는 폭행으로 인해 손상된 자녀는 학업, 운동, 기타 어떤 활동에서도 불안을 느끼며, 움츠러들어 집단 활동에 불참하고 절망적이고 소심하여 억압감을 느끼고 자신의 능력과 판단에 회의적이고 타인의 성취보다 자신의 성취를 불리하게 평가한다는 것이다.
◆ 참고자료 ◆
이정숙(2005)「가정폭력 행위자 프로그램이 재폭력 방지에 미치는 영향에 관한 효과성 연구」장로회신학대학교 목회전문대학원 논문
현경림(2004)「가정폭력 피해여성의 쉼터 서비스 실태 및 서비스 욕구 분석」탐라대학교 정책개발대학원 논문
이인순(2005)「가정폭력경험이 청소년의 정서적 문제에 미치는 영향에 관한 연구」경남대학교 행정대학원 논문
박경진(2005)「청소년의 가정폭력 경험이 자아존중감에 미치는 영향」대구대학교 대학원 논문
강지현(2004)「집단치료놀이가 가정폭력 아동의 행동변화에 미치는 효과」숙명여자대학교 대학원 논문
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