청소년복지 실천의 문제와 윤리적 과제 및 임파워먼트

목차

Ⅰ. 청소년과 일하는 사회복지사로서의 준비

Ⅱ. 윤리적 과제와 임파워먼트
1. 인간으로서의 존엄성과 가치
2. 평등권과 정의
3. 자기결정권
4. 보호와 안전
5. 청소년의 자율성과 부모와 국가의 통제
6. 종교적 문제

*참고문헌

본문내용

안된다. 이러한 문제는 앞서 언급한 평등권과 깊은 관련이
있는데, 청소년의 종교적 배경이 서비스 수혜 여부를 결정지을 수 없으며, 이를 근거로 서
비스를 제공하지 않는 것은 차별에 해당하며 임파워먼트에 역행하는 것이다.
이상에 제시된 것 이외에도, 청소년복지에서 사회복지사가 청소년의 임파워먼트를 위해
일을 할 때든지 혹은 청소년의 권익을 보호하기 위해서든지 많은 윤리적 과제에 부딪히게
된다. 청소년들을 대상으로 일을 할 때 윤리적 문제의 고려는 "사회복지사 윤리강령" 과 함께 윤리원칙 사정기준(Lowenberg & Dolgoff, 1996)의 원칙을 준거틀로 삼을 수 있을 것이다. 즉 생명보호를 가장 우선시하고 그 다음으로 평등 자유 자율성을 존중하며, 해를 최소화하고 참의 질을 향상시키는 것을 우선으로 하며, 사생활 보장과 비밀의 보장, 그리고
정보공개의 원칙을 따라야 할 것이다.
이 레포트에서는 청소년복지의 실천방법을 논함에 있어 임파워먼트 접근방법을 활용한 개인, 집단, 지역사회의 변화기법을 검토하고 전통적인 사회복지 실천과정인 개인, 집단, 가족의 접근방법을 검토하였다. 특히 임파워먼트 접근방법과 전통적인 사회복지 실천방법에서 개인, 집단, 가족, 지역사회조직에서 활용할 수 있는 주요 기술이나 사회복지사의 과제를 제
시함으로써 사회복지 실천현장에서의 활용성을 높이고자 하였다. 나아가 집단사회사업에서
청소년을 대상으로 현재 실행되고 있는 주요 프로그램을 간략하게 소개하였다. 이 장에서
는 또한 또래상담의 필요성과 정의, 그리고 청소년복지에의 적용을 살펴봄으로써 청소년복
지의 활용 가능성을 제고하고자 노력하였지만, 이에 대한 보다 많은 연구와 효과성 검증이
필요하리라 여겨진다. 마지막으로 이 장에서는 사회복지사가 청소년을 대상으로 일을 할
때 갖추어야 할 자질과 준비를 논하고 청소년 대상의 일을 할 때 발생할 수 있는 윤리적 과
제를 지적함으로써 청소년복지의 질적 향상을 추구하고자 하였다.
*참고문헌
-보건복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제행동론, 학지사
-남미애, 홍봉선(2008). ‘가출청소년 및 청소년쉼터 실태조사’
-배문조, 전귀연(2002). ‘청소년의 가출충동과 관련된 특성 연구’
-문신용, 장지원, 함종석(2002). ‘바람직한 청소년 행정체계 개선방안’
-보건복지가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’

키워드

영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황