목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 의미
Ⅲ. 수행평가의 등장 배경
Ⅳ. 수행평가의 특징
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 반응구성 문항
2. 논술형
3. 작문
4. 구술 시험
5. 공개실연
6. 실험․실습
7. 연구보고서
8. 포트폴리오
9. 토론법
10. 면접법
11. 관찰법
Ⅵ. 수행평가의 현안
1. 오해 및 인식의 문제
2. 행정상의 문제
3. 시행상의 문제
Ⅶ. 수행평가의 현안 과제
1. 교사의 학생평가 전문 능력 기준의 설정
2. 수행평가에 대한 현직연수의 강화
3. 멀티미디어 활용을 통한 수행평가의 혁신
Ⅷ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 수행평가의 의미
Ⅲ. 수행평가의 등장 배경
Ⅳ. 수행평가의 특징
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 반응구성 문항
2. 논술형
3. 작문
4. 구술 시험
5. 공개실연
6. 실험․실습
7. 연구보고서
8. 포트폴리오
9. 토론법
10. 면접법
11. 관찰법
Ⅵ. 수행평가의 현안
1. 오해 및 인식의 문제
2. 행정상의 문제
3. 시행상의 문제
Ⅶ. 수행평가의 현안 과제
1. 교사의 학생평가 전문 능력 기준의 설정
2. 수행평가에 대한 현직연수의 강화
3. 멀티미디어 활용을 통한 수행평가의 혁신
Ⅷ. 결론
참고문헌
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