091_기말_광신_아동미술

목차

아동미술 기말고사 예상문제

본문내용

취한 모델을 활용하여 비례에 대한 경험을 하도록 한다
② 아동관심의 확장과 자발적 참여보다는 작품제작과 관련한 활동을 중심으로 프로그램을 활용한다.
③ 인물의 표현에 있어서는 정확한 비례보다는 추상적 개념을 강조한다.
④ 아동에게 시각적 자극으로 색을 보도록 한다.
31. 다음 설명중 미술치료의 목적으로 맞지 않는 것은?
① 미술을 통한 능동적 표현을 통해 아동정상 발달을 촉진시키는데 도움이 된다
② 장애인에게는 도움을 줄 수 없다.
③ 낮은 동기나 대인관계 어려움 등 심리적 어려움이 치료 도구가 될수 있다.
④ 미술치료를 통하여 심리진단이 가능하다.
32. 꿈이나 환상을 시각적으로 표현하고 능동적 심상을 중요시하는 미술치료 이론은?
① 케슈탈트 미술치료
② 현상학적 미술치료
③ 정신분석적 미술치료
④ 분식 심리학적 미술치료
33. 다음 설명중 미술 치료의 특징은 어느것 인가?
① 회화를 통해 관찰한 대상을 표현할수 있어야 한다
② 아동에게만 적용가능하다
③ 미술 작업을 통해 비례와 명암 삭제등을 표현하는 기교를 습득한다.
④ 창조적 에너지를 유발한다
34. 전도식기 아동의 색채에 대한 설명으로 맞지 않은 것은?
① 이시기는 아이에게 적당한 색을 선택하고 접하는 기회를 제공하여야 한다
② 색과 최초의 관계는 주로 정서적인 특성에 의해서 결정된다
③ 전도식기에는 아동의 흥미를 주는 것을 선택하는 경우가 많다.
④ 이시기에 선택한 색채와 표현대상은 관계가 깊다
35. 융의 분석심리학적 미술치료에 대한 설명으로 타당하지 않는 것은?
① 미술작품은 무의식의 심상을 그리고 색칠하는 것이다
② 치료상황에서 전경과 배경, 지금-여기를 강조
③ 그림에 선험적 가능성을 표현한다
④ 그림에 나타나는 원형적 형상의 상징을 재구성하는것이 중요하다.
36. 다음중 미술치료에서 창작과정과 미술작품이 둘다 중요하다고 통합적 입장을 취한 학자는 누구 인가?
① 나운버그
② 이덴
③ 울만
④ 크래이머
37. 정신분석적 이론에 근거한 미술심리치료 목표가 아닌 것은?
① 개인의 사회적 측면을 중요시하여 집단치료를 중시한다
② 무의식의 상상과 상징을 통해 통찰을 얻도록 한다
③ 미술을 통하여 무의식을 의식화하여 자아강화를 하도록 한다
④ 미술의 시가적 표상으로 의사소통을 할 수 있도록 한다
38. 도식기 아동의 표현의 방법이 아닌 것은?
① 신발적인 표현
② 전개도식 표현
③ 동시성의 표현
④ 투시법에 의한 표현
- 수고 하셨습니다 -

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