목차
Ⅰ. 서 론
1. 사회복지실천의 방법론
2. 통합적 접근방법의 등장 배경
3. 통합적 접근방법의 주요 관점
Ⅱ. 권한부여(Empowerment) 모델
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 의의
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 이론적 배경 및 기본 가정
3. 권한부여(Empowerment) 모델의 주요 개념
Ⅲ. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천과정
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 적용사례
Ⅳ. 결 론
1. 사회복지실천의 방법론
2. 통합적 접근방법의 등장 배경
3. 통합적 접근방법의 주요 관점
Ⅱ. 권한부여(Empowerment) 모델
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 의의
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 이론적 배경 및 기본 가정
3. 권한부여(Empowerment) 모델의 주요 개념
Ⅲ. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 실천과정
2. 권한부여(Empowerment) 모델의 적용사례
Ⅳ. 결 론
본문내용
키고 나서, 기초생활수급 대상자로 신청하였고, 나아가 당장의 몇 달치 병원비는 사회복지공동모금회에 협조를 구하였다. 또한 거동이 불편한 어머니는 장기요양 3등급 판정을 받게 되었고 재가요양서비스를 신청하였다. 이러한 과정에서 동건 씨는 항상 적극적으로 협조하고 대화에 임하였으며, 주위 환경이 개선되자 현재 동건 씨는 거동이 불편한 어머니를 모시고 사회에서 잘 적응하면서 정상적인 삶을 살아가고 있다.
Ⅳ. 결 론
위에서 살펴본 바와 같이 권한부여(Empowerment) 모델은 사회복지실천의 방법론에 있어서 통합적 방법론의 일환이며 강점중심 이론을 그 이론적 기반으로 하고 있는데, 클라이언트에게 자신감을 심어주고 역량을 강화시켜주며 잠재력을 일깨워 줌으로써 클라이언트가 환경과 상호작용을 통하여 문제를 해결하는데 결정적인 역할을 하고 있다. 사례에서 보는 바와 같이, 동건 씨의 경우 처음에는 너무나도 막막하여 어찌할 바를 모르고 우울하고 죽고싶다는 생각만을 하는 위험한 상황이었는데, 주변의 환경과 자원, 특히 사회복지제도에 대하여 전혀 모르는데서 오는 좌절감이 있었고, 사회복지사는 주변의 자원을 연결시켜줌은 물론 클라이언트의 강점을 일깨워주고 함께 대화하며 문제해결에 대해 권한을 부여해 줌으로써 스스로 문제를 해결할 수 있는 힘을 갖게 하였다.
* 참고문헌 *
1. 박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
2. 양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희, 2006. 사회복지실천론 : 나남출판
3. 문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
Ⅳ. 결 론
위에서 살펴본 바와 같이 권한부여(Empowerment) 모델은 사회복지실천의 방법론에 있어서 통합적 방법론의 일환이며 강점중심 이론을 그 이론적 기반으로 하고 있는데, 클라이언트에게 자신감을 심어주고 역량을 강화시켜주며 잠재력을 일깨워 줌으로써 클라이언트가 환경과 상호작용을 통하여 문제를 해결하는데 결정적인 역할을 하고 있다. 사례에서 보는 바와 같이, 동건 씨의 경우 처음에는 너무나도 막막하여 어찌할 바를 모르고 우울하고 죽고싶다는 생각만을 하는 위험한 상황이었는데, 주변의 환경과 자원, 특히 사회복지제도에 대하여 전혀 모르는데서 오는 좌절감이 있었고, 사회복지사는 주변의 자원을 연결시켜줌은 물론 클라이언트의 강점을 일깨워주고 함께 대화하며 문제해결에 대해 권한을 부여해 줌으로써 스스로 문제를 해결할 수 있는 힘을 갖게 하였다.
* 참고문헌 *
1. 박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
2. 양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희, 2006. 사회복지실천론 : 나남출판
3. 문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
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