사회복지상담이론) 과제중심모델

목차

* 과제중심모델

Ⅰ. 철학과 기본개념

1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
3. 기본개념
1) 일반적 과제
2) 조작적 과제
3) 과제의 다른 유형

Ⅱ. 개입목표

1. 경험적 기원
2. 통합적 자세
3. 클라이언트가 인식한 문제에 대한 초점
4. 체계와 상황
5. 계획된 단기성
6. 협조적 관계
7. 구조화
8. 문제해결행동(과제)

Ⅲ. 개입과정과 기법

1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계

* 참고문헌

본문내용

구를 바탕으로 결정한다.
6) 협조적 관계
사회복지사는 사전정보를 공유하고 숨겨진 목표나 의도를 피하고, 클라이언트를 보호
하는 것이 아니라 협조적 노력을 강조하면서 광범위하게 참여시킨다.
7) 구조화
개입 프로그램은 잘 다듬어진 연속적 활동으로 구조화된다. 각 단계에서 사회복지사와
클라이언트가 다루어야 하는 구체적 내용이 자세하게 제시되어 있다.
8) 문제헤결행동(과제)
클라이언트의 변화는 문제해결행동인 과제를 통해 달성되며 특히 클라이언트의 행동을
동기화하는 데 초점이 모아진다. 사회복지사는 클라이언트의 환경적 변화에 영향을 미치
는 수단을 제공한다.
3. 개입과정과 기법
사회복지상담자는 클라이언트가 가장 중요하다고 생각하는 표적문제를 선택하여 집중
적 노력을 기울이는데 이때 실천은 체계적으로 수행된다.
1) 초기단계
초기과제를 결정하는 것으로 보통 1-2회의 면접으로 구성된다.
(1)의뢰이유에 대한 토의 : 서로의 의견을 조정하거나 협상하며 제공할 수 있는 자원을
알아보고 활용한다.
(2)클라이언트가 인지하고 있는 표적문제와 그 상황에 대한 탐색과 사정 : 표적문제에
대한 논의(클라이언트가 진술하고 인식한 문제에 초점 -> 상황조사와 클라이언트의 특
성인식(사회적 상황/배경 이해)
(3)제시된 문제와 목적. 치료방법의 설명, 기간제한에 대한 동의를 포함한 서비스 계약
의 수립 시에는 서면이나 구두로 계약이 이루어지는데 비자발적이며 다루기 어려운
클라이언트에게 보편적으로 사용된다. 계약을 하는 것은 클라이언트와 사회복지사
간에 목표달성을 명확히 하는 수단이다.
(4)초기과제의 발전과 이행 : 세션 사이의 클라이언트가 행해야 하는 초기의 과제를 결
정하는 것으로 마무리된다.
2) 중기단계
문제의 변화와 과제달성 유무로 초기과제의 결과를 검토한다. 클라이언트가 과제계획
절차에 따라 과제를 진행하는 데 노력을 집중한다.
(1)문제와 과제검토 : 문제변화에 대해 지속적으로 기록하는 데 개입의 효과성을 위해
유용하다.
(2)(실제적) 장애물의 규명과 해결 : 과제수행에서 실제적 방해요소들을 개선할 체계적
계획을 수립한다. 또한 적용 가능한 지침뿐 아니라 과제수행 시 부딪힐 어려움에 대
한 구체적 설명을 포함한다.
(3)문제초점화 사회복지사는 현재의 초점과 동의했던 표적문제 간에 명백한 연관성을
갖도록 노력한다.
(4)과제계획
· 가능한 과제 제시 : 과제에 대한 아이디어 생성
· 동기형성 : 적절한 동기형성(motivation). 클라이언트의 노력은 가치 있는 것이라
는 개념 확립
· 과제수행계획 : 어떤 방식으로 과제를 달성할 것인가?
· (예견되는) 장애물의 규명과 해결 : 과제의 계획 시나 성공적 시도가 이루어지지
않았을 경우
· 모의실험, 예행연습 : 성공적 과제수행을 위해 다양한 유형을 클라이언트에게 제시
· 과제동의 : 과제를 부여하기 전 항상 클라이언트의 명백한 동의 확보
· 과제계획요약 : 클라이언트에게 과제계획에 대한 요점 숙지(자신의 생각을 표현하도
록 충고)
(5)과제의 수행 : 클라이언트가 과제를 수행하는 단계로서 사회복지사는 실천하도록 조
력한다. 많은 관여가 필요한 경우에는 클라이언트와 사전에 협의할 필요가 있다.
3) 종결단계
특정한 목적을 달성하기 위해 구조화된 것으로 1회의 면접으로 종결된다. 클라이언트
가배운 것과 달성한 것들을 강조하기 위해 설계한다.
(1)표적문제와 전체 문제상황의 검토 : 면접의 진행과 잔여횟수를 통보하고 개입계획에
따라 종결한다. 목표를 달성하고 표적문제를 해결했을 때는 개입을 종결한다. 클라
이언트의 요청에 따라 계약연장이나 사후지도를 한다.
(2)클라이언트가 사용한 성공적 문제해결전략의 규명 : 문제해결기술을 점검하고 새로
확인된 클라이언트의 능력을 칭찬함으로써 문제해결기술을 계속 활용하게 한다.
(3)위에서 확인된 전략을 사용하여 남아 있는 문제에 대해 행해져야 할 것 토의 : 클라
이언트가 달성한 것을 확인하고 혼자서 계속 과제를 수행할 수 있게 한다. 해결되지
않은 문제들은 클라이언트와의 논의가 필요하다. 해결된 문제기술을 통해 미결된 문
제해결방법을 논의한다.
* 참고문헌
- 최옥채 외(2006). 인간행동과 사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원

키워드

영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황