학습지도안_일러스트

본문내용

하며 심화작업을 할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
일러스트
소단원
상품디자인 - 쇼핑백
시수
76/90～78/90
150분
수업목표
* 상품디자인 제작에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 일러스트의 기능을 이용하여 쇼핑백 제작을 하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 일러스트 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 상품디자인 제작에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 일러스트의 기능들을 활용하여 쇼핑백 제작을 할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 일러스트로 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
일러스트
소단원
상품 라벨 만들기
시수
79/90～81/90
150분
수업목표
* 상품 라벨 제작에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 일러스트의 기능을 이용하여 상품 라벨 제작을 하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 일러스트 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 상품 라벨 제작에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 일러스트의 기능들을 활용하여 상품 라벨 제작을 할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 일러스트로 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
일러스트
소단원
상품 패키지 디자인
시수
82/90～84/90
150분
수업목표
* 상품 패키지 제작에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 일러스트의 기능을 이용하여 상품 패키지 제작을 하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 일러스트 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 상품 패키지 제작에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 일러스트의 기능들을 활용하여 상품 패키지 제작을 할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 일러스트로 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
일러스트
소단원
입체 유리병 디자인
시수
85/90～87/90
150분
수업목표
* 입체 유리병 제작에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 일러스트의 기능을 이용하여 입체 유리병 제작을 하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 일러스트 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 입체 유리병 제작에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 일러스트의 기능들을 활용하여 입체 유리병 제작을 할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 일러스트로 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
일러스트
소단원
상품디자인 - 책표지
시수
88/90～90/90
150분
수업목표
* 상품디자인 제작에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 일러스트의 기능을 이용하여 책표지 제작을 하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확인한다.
* 컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 일러스트 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 상품디자인 제작에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 일러스트의 기능들을 활용하여 책표지 제작을 할 수 있다.
* 제작한 작업 과정에 대해 설명할 수 있다.
실습하기
설명식
따라하기
실습
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용의 요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 일러스트로 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획

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디자인,   일러스트레이터,   일러스트,   학습지도안,   수업지도안