특수분야 직무연수기관 지정 승인 신청(승인자료) (청소년 수련관)

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특수분야 직무연수기관 지정 승인 신청(승인자료) (청소년 수련관)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

특수분야 직무연수기관 지정 승인 신청 기안 양식
교원 특수 분야 직무연수기관 지정 신청서
1. 교원 특수분야 직무연수 지정기관 지정 신청서 1부
2. 교육과정 연수운영 계획 1부
3. 강사 현황 1부
4. 연수 강사 승낙서 각1부
5. 연수예산내역 1부
6. 교육기관 현황 및 교육여건 1부
7. 연수기관 운영규칙 1부
8. 평가계획서(성적산출하는 연수) 1부

본문내용

-
-
실내 휴게실
40㎥
당구장
연천군 청소년 수련관 전경(정면)
수영장/소체육관/강의실
헬스장/소공연장
733.87㎥
연천군 청소년 수련관 전경(측면)
수영장
소강연장
수영장/소체육관/강의실
헬스장/소공연장
실기교육
이론교육
733.87㎥
160명 동시 수용가능
160석
소체육관
야외휴게실
실내 휴게실
다목적실
야외공연장 옆
당구장
2층
당구대 3대
청소년 수련관 연수 운영 규칙
1. 연수 대상
연수대상자는 각급 학교에 전달연수 요원, 자율연수 강사요원으로서 활동이 가능 한 능력이 있는 교원을 학교장의 추천 및 교원 개인의 수업, 교단 선진화 수업을 선도할 수 있는 초·중·고 교원으로 한다.
2. 선발 기준
가. 교원 수영교과 연수 기회의 동등 부여 - 특정 교사의 중복 연수 방지.
나. 연수 대상자의 추천은 본인의 희망을 우선으로 하고, 희망자가 없는 경우 학교장이 추천.
다. 각 연수과정별로 적합한 선발 기준에 의거하여 선착순명부를 작성한 후, 연수 대상자를 선정
라. 초등학교 교원은 누구나 지원가능 단, 중등(중,고등학교)교원은 체육교사에 한함
3. 교과 운영
가. 교육 시작 전 연수생들의 교육능력 수준을 평가한 후 수준별 반을 구성한다.
나. 교육당일 다음날의 교육내용을 연수생에게 공지하여 사전 복습을 유도한다.
다. 교육의 효율극대화를 위하여 연수생들이 제시 및 요구하는 사항을 항시 교육강사에게 전달할 수 있도록 한다.
라. 교육의 현장화를 위해 이론보다는 실기 위주의 교육내용을 지향한다.
마. 교육의 내실화를 위해 테스트를 실시하여 교육 후 실력향상이 드러나 보일 수 있도록 유도한다.
4. 학적 관리
가. 연수에 관한 일체의 서류는 "정부 공문서 보관 보존 규정"에 의거 보관·보존한다.
나. 연수 결과에 대하여 연수자의 설문서 등을 조사하여 차기 연수 과정에 반영한다.
다. 연수기관은 연수 종료 직후 교육청으로부터 연수 이수번호를 부여받고 교원등의
연수에 관한 규정 시행 규칙 제9조에 의거 이수증을 발급한다.
라. 연수 이수자에게 도교육청의 성적확인 완료 후 연수기관장의 직인이 날인된 성적 확인서
(또는 교육연수이수증 의 '연수 성적'란 기입)를 개별적으로 송부한다.
※교원연수이수증(성적확인서) 우송용 봉투 사전 준비
마. 연수 종료 후 10일 이내에 교육감에게 연수 실시결과를 보고하되, 연수 이수자 소속지역
교육청 교육장에게도 반드시 보고한다.
바. 연수 후 장기간 경과 시에도 연수 이수자가 연수 이수 관련 증명 발급을 요구하면
이에 응한다.
5. 출석관리
연수자의 공정하고 엄정한 연수 관리를 위하여 제 규칙을 규정하는 데 있다.
구분
기준
감점점수
비 고
1일결석
1일
1
1일감점 상한선 1점
무단결석
1일
2
결강
1시간
0.2
지각
1시간
0.2
조퇴
1시간
0.2
연수 수칙 미준수
1회
1
6. 수료 및 수료증 교부
해당 수료 사정 절차를 통해 수료를 인정받은 이수자에게는 교원정보화 연수과정 이수증
(62시간)을 수여합니다.
가. 총 취득점수가 60점 이하인자 및 시험 미응시자는 이수증을 부여하지 않는다.
나. 결석이 7시간을 초과한 자에게는 이수증을 부여하지 않는다.
7. 퇴학 처분 및 사고자 처리
가. 출석일수가 규정에 미달하는 경우 퇴학처분 후 교육청에 통보한다.
나. 강의 중 불필요한 언행과 출입으로 연수를 심하게 해치는 경우 퇴학처분 후 교육청에
통보한다.
다. 기타 사고에 의하여 연수를 중단하여야 할 경우 모든 사항은 담당장학사와 협의 하여
결정한다.
8. 기 타
기타 교육기간중 발생하는 내용의 전반은 연천군 청소년 수련관 교육원의 규정에 따른다.
평 가 계 획 서
1. 연수성적 분포
점수
백분율(%)
점수
백분율(%)
점수
백분율(%)
100
2
93～94
6
86～87
5
99～100
2
92～93
7
85～86
4
98～99
2
91～92
8
84～85
3
97～98
3
90～91
16
83～84
3
96～97
3
89～90
8
82～83
2
95～96
4
88～89
7
81～82
2
94～95
5
87～88
6
80～81
2
2. 평가영역 및 배점 비율표
가. 평가영역 : 지필고사, 실기고사, 과제물, 근태
나. 연수과정의 영역별 배점 비율
연수과목
평가내용
배점비율(%)
평가방법
비 고
직무연수
필기평가
30
30문항 4지선다
실기평가
50
개별/수준별 향상 능력평가
과제물평가
10
과제물제출평가
근태평가
10
계
100
3. 동점자 처리 : 동점자의 순위 결정표
순 위
처 리 기 준
비 고
1
지필성적 상위자
2
실기성적 상위자
3
과제물 성적 상위자
4
근태성적 상위자
5
연장자
4. 영역별 평가 기준 및 척도
가. 필기평가(30%)
a. 문항수 30문항(4지 선다형)
b. 문제출제 수 30문항 3가지 유형(A형,B형,C형)
c. 점수 30점 만점(1문제당 1점씩 배점)
d. 문제출제방법 강의내용 범위 내에서 출제한다. 강의내용 범위 내에서 출제한다.
e. 문제선출방법 3가지 유형 중 1가지 유형을 과대표가 선정하여 출제하는 것으로 한다.
나. 실기평가(50%)
a. 평가방법 : 종괄 수준별 절대평가
b. 테스트회수 1회
c. 점수 50점 만점
단 계
평가척도
점수
비율
(%)
비 고
A(수)
학습된 모든 영법을 완벽히 모두 수영할 수 있다.
강사의 학습내용을 정확히 이해하고 있다.
50
10
각 반별 기준에 따라
절대 평가
초급 ; 자유형
중급 : 배영 평영
고급 : 접영
B(우)
학습된 모든 영법을 어느정도 수영 할 수 있다.
강사의 학습 내용을 비교적 정확히 이해하고 있다.
49
25
C(미)
학습된 영법중 일부분이 부정확하다.
영법의 모양이 불안정하다.
48
60
D(양)
학습된 영법을 수영할 수 없다
수영의 기초를 이해하지 못한다.
47
5
다. 과제물 평가(10%)
a. 과제물은 1회에 강사가 정하는 내용을 정한 일자에 제출한다.
b. 과제물 출제방법은 배운 범위 내에서 출제한다.
c. 점수는 10점 만점으로 한다.
d. 과제물 제출방법은 강사의 지시를 따른다.
라. 근태평가(10%)
a. 점수는 10점 만점으로 한다.

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