매스미디어의 정의와 유형 및 기능, 매스미디어와 언론 및 심리학적 이해

목차

* 매스미디어에 관한 이해

Ⅰ. 매스미디어의 정의

Ⅱ. 매스미디어와 언론

Ⅲ. 매스미디어의 유형

1. 인쇄매체
2. 방송매체
3. 뉴미디어

Ⅳ. 매스미디어의 기능

1. 주요 기능
2. 기능의 대상
3. 기능의 형태

Ⅴ. 매스미디어에 관한 심리학적 이해

1. 모방 효과
2. 보강 작용
3. 민감화 작용
4. 둔감화 작용
5. 문화계발 효과이론
6. 감정정화 작용

* 참고문헌

본문내용

상황일지라도 대체로 동시에 일어난다. 예를 들면, 매
스미디어의 오락 기능은 개인에게 휴식을 주는 순기능적인 면이 있는가
하면, 때로는 개인의 피동성을 증가시키거나 개인적 취향을 저하시키는
역기능적인 면도 동시에 나타난다.
5)매스미디어에 관한 심리학적 이해
매스미디어에 관한 심리학적 이해는 곧 매스미디어가 이 사회와 개인
에게 주고받는 영향을 인지적인 측면에서 밝히는 일이다. 여기에서는 해
리스(Richaid J. Harris)가 강조하는 이론적 맥락과 매스미디어의 심리적
영향(이창근, 김광수, 1993)에 관해 소개하겠다.
매스미디어가 만들어 내는 사실을 연구하는 데 정당성을 심어 주는 이
론들로 사회학습이론, 의제설정이론(agenda-setting),문화규범이론, 이용
과 충족접근방법(uses and gratification approach)을 들 수 있다.
사회학습이론은 매스미디어가 어떻게 수신자가 모방할 행동이나 태도
의 모델을 제시하는가를 밝히고 있는데, 특히 매스미디어가 폭력적 행위
를 학습하는 과정을 연구하는 데 유용하다.
의제설정이론은 매스미디어가 무엇이 중요하고 무엇에 관해 생각할지
를 전해 즘으로써 의제를 정하는 방식에 초점을 맞추고 있다. 예컨대, 매
스미디어가 학교폭력을 크게 다루면 사회적으로 청소년비행에서 학교폭
력이 우선 주제가 될 것이다.
문화규범이론은 매스미디어의 내용으로부터 수신자가 지각하는 사회
현실이 곧 수신자의 문화적 규범으로 자리잡게 된다는 것이다. 이 접근
은 특히 매스미디어의 폭력과 관련하여 연구하는 데 토대가 되고 있다.
이용과 충족접근방법은 일반인들이 매스미디어를 사용하는 이유와 그
사용으로부터 얻는 이익에 대해 조사 연구하는 방법으로 활용된다. 이
방법은 매스미디어의 효과성과 새로운 기술 개발에 관한 연구와 연결시
키고 있다.
그러면 매스미디어가 이를 이용하는 사람들에게 심리적으로 미치고 있는 영향은 어떤 것이 있는가? 여기에서는 매스미디어의 폭력이 심리학적으로 미치는 효과(이창근, 김광수,1993)를 살펴보도록 하겠다.
(1)모방 효과
사회학습이론에서 비롯된 것으로, 사람들은 매스미디어를 통해 폭력적인
행위를 보고 난 후에 보지 않았을 경우보다 더 폭력적으로 행동한다는 것
이 이미 밝혀졌다.
(2)보강 작용
어떤 반응을 가져오게 하거나 그런 반응이 다시 일어날 가능성을 중대
시키는 사건을 의미한다. 이는 반응과 보강 작용 간 연결은 학습된다는
사실을 반영하기 때문이다. 매스미디어의 폭력이 수신자들에게 이미 존
재하는 폭력적 성향을 강화할 수 있고 나아가 폭력 사용에 관한 특정 가
치를 강화함으로써 보강 작용이 일어난다.
(3)민감화 작용
수신자들은 어떤 폭력에 매우 강력하게 반응하며 지각된 현실의 충격
때문에 그 결과로 폭력을 모방하기가 더 어렵게 된다는 데 초점을 둔다.
이는 앞에서 본 모방 작용과 반대되는 입장이다. 즉, 매스미디어를 통한
폭력이 수신자들에게 폭력으로부터 멀어지게 하는 것은 폭력에 관한 두
려움의 환기나 그 폭력의 희생자에 대한동정심이 생겨날 수 있기 때문
이다.
(4)둔감화 작용
민감화 작용과 상반하는 입장으로, 매스미디어를 통해 폭력물을 보면
볼수록 수신자는 그것에 둔감해지고 덜 흥분한다는 것이다. 폭력을 처음
본 경우는 민감화 작용이 강할 수 있으나 편안한 환경에서 반복적으로 보
게 되면 둔감화 작용이 상대적으로 커진다는 것이다.
(5)문화계발 효과이론
매스미디어, 특히 텔레비전을 많이 접촉하면 할수록 사회 현실에 관한
시청자의 인식은 텔레비전이 제시하는 것과 일치한다는 주장에 초점을
두고 있다. 이는 시청자들이 매스미디어에 따라 수동적으로 조종되는 것
이 아니라 미디어와 계속 상호작용한다는 입장을 바탕으로 하고 있다.
(6)감정정화 작용
평소 억압되었던 것들이 매스미디어가 제공하는 장면을 통해 풀어지
면서 흥분을 경험하는 것이다. 그러므로 이 영향은 모방 이론과는 달리
폭력물을 보고 난 후 시청자의 공격적인 행위가 점차 감소한다는 편에 서
있다. 그러나 이 입장들은 더욱 치밀한 연구가 있어야 한다.
* 참고문헌
- 경찰청(2005). 경찰백서
- 최옥채(2010). 교정복지론. 서울: 학지사
- 박광배(1995). 법심리학. 서울: 정민사
- 방정배(1996). 현대 매스미디어 원론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원

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