사회적자본(사회자본)의 의미와 특성, 사회적자본(사회자본)의 구성요소와 측정도구, 사회적자본(사회자본)과 콜맨, 사회적자본(사회자본)과 부르디외, 사회적자본(사회자본)과 지적자본, 사회적자본(사회자본) 관련 제언 분석

소개글

사회적자본(사회자본)의 의미와 특성, 사회적자본(사회자본)의 구성요소와 측정도구, 사회적자본(사회자본)과 콜맨, 사회적자본(사회자본)과 부르디외, 사회적자본(사회자본)과 지적자본, 사회적자본(사회자본) 관련 제언 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 개념

Ⅲ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 추진배경

Ⅳ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 필요성
1. 개성화된 교육의 제공
2. 시, 공, 사회 경제적 수준을 초월한 교육기회의 확대
3. 평생교육의 실시
4. 사회적 상호작용 : 평등과 자아실현
5. 학습환경의 개선

Ⅴ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 현황

Ⅵ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 가상강의

Ⅶ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 문제점
1. 사이버 대학 강의에서의 가장 큰 문제점은 질문과 대답의 양식에 있다
2. 사이버 대학이 모든 사람들에게 교육의 장을 열어줄 수 있다는 공평성과 민주적 원칙에 기초해 있다는 믿음에 시급히 실행해야 한다고 하는 사람도 있다
3. 학생들의 프로그램 숙제를 전자우편으로 받아 채점하는 일도 지금 상황에서는 보통 일이 아니다
4. 좋은 강의란 학생들과 실제의 공간을 같이 경험하고, 같이 웃고 느끼는 것에 있다

Ⅷ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 발전 방향

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

키워드

사회적자본,   사회자본,   공공재,   콜맨,   인적자원개발