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소개글

[청소년금연교육]청소년금연교육의 성격, 청소년금연교육의 목표, 청소년금연교육의 중요성, 청소년금연교육의 내용, 청소년금연교육의 확대실시, 청소년금연교육의 문제점, 청소년금연교육의 개선 과제 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년금연교육의 성격

Ⅲ. 청소년금연교육의 목표

Ⅳ. 청소년금연교육의 중요성

Ⅴ. 청소년금연교육의 내용
1. 흡연이 건강에 미치는 영향
2. 신체적인 의존과 금단증상
3. 심리적인 의존
4. 사회 영향에 대처하기
5. 체중

Ⅵ. 청소년금연교육의 확대실시

Ⅶ. 청소년금연교육의 문제점
1. 흡연예방 교육이 미흡하다
2. 금연교육이 미흡하다
3. 학생들이 금연교육의 효과에 냉소적이다
4. 흡연학생의 금연프로그램 참가율이 저조하다
5. 흡연의 해독에 대한 올바른 지식이 필요하다

Ⅷ. 청소년금연교육의 개선 과제

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

어야 할 것이다.
5. 흡연의 해독에 대한 올바른 지식이 필요하다
담배의 해독에 대한 학생들의 지식정도는 현재 시행되고 있는 금연교육의 문제점 파악과 앞으로 금연교육의 방향과 내용을 제시하는데 있어 매우 의미 있는 것이라 할 수 있다. 그러나 본 연구에서 나타난 결과를 보면 많은 학생들이 담배의 해독에 대한 지식이 전반적으로 부족하며, 특히 담배의 유해성분인 니코틴이나 타르 등 전문적인 부분일수록 취약성을 드러내고 있다.
Ⅷ. 청소년금연교육의 개선 과제
학생들에 대한 금연교육이 효과를 거두지 못하는 원인 중의 하나가 흡연지도가 체계적으로 시행되지 못하고 교사 개인의 판단에 일임된 채 개인적 차원에서 하고 싶은 장면에서 개인의 판단에 따라 비체계적으로 이루어지기 때문이다. 일관성도 없고 지도 내용도 체계적이지 못할 뿐만 아니라, 간헐적으로 이루어지기 때문에 학생들은 금연의 당위성을 확고하게 내면화하지 못하고 있다.
보건 당국에서 발행하는 자료 외에 교육인적자원부 및 교육청 차원에서 교과지도와 관련하여 체계적인 금연교육을 위한 자료를 발간하여 일선학교 보급하는 일이 필요하다. 단위 학교는 전체 교사가 참여하는 체계적인 금연교육 계획을 수립하여 지속적으로 운영할 필요가 있다. 학생이 흡연을 한다는 사실을 처음 알았을 때 곧바로 학부모에게 알려 흡연을 초기에 끊고 더 이상 습관화되지 못하도록 지도하는 일이 필요하다. 흡연을 하다가 적발된 학생들에게는 지역사회에 있는 금연학교, 금연교실 등의 시설에 보내어 체계적인 금연교육을 받도록 하는 일도 필요하다.
무엇보다 단위학교에서 금연교육을 위한 정규 수업시간을 확보하는 일이 필요하다. 우선 시급한 대로 생각할 수 있는 것이 창의적 재량활동에 배당된 주당 1시간이다. 이 창의적 재량활동 시간 중의 일부를 금연교육에 배정하여 활용한다면 높은 효과를 기대할 수 있을 것이다. 금연교육의 지도강사는 외부기관의 전문강사를 초빙하여 전문성을 갖춘 체계적인 금연교육이 되도록 할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
세계보건기구 보고서에 의하면 세계적으로 매년 약 3백 50만 명이 흡연관련 질병으로 사망하고 있으며, 2020년에는 매년 1천만 명이 희생 될 것으로 전망하였다. 이는 AIDS, 결핵, 교통사고, 자살 등에 의한 사망자를 모두 합친 것보다 더 많은 수치이다. 우리 나라도 연간 3만 여명이 사망하는 것으로 보건복지부는 추정하고 있다. 우리 나라 청소년의 흡연율은 세계적으로도 가장 높은 나라에 속한다. 현재의 청소년들이 앞으로 30～40년 후에 받을 흡연으로 인한 질병, 수명의 단축 등은 개인의 불행뿐만 아니라 국가적으로도 커다란 손실이 아닐 수 없다. 따라서 청소년의 흡연 문제는 우리 나라 보건 중에서 가장 중요한 문제로 인식되어져야 하며 적극적으로 대처해야 한다. 현재 우리 나라 청소년 흡연율은 30～40%를 상회하고 있으나 체계적인 금연지도는 없는 상태이다. 그러므로 직접 현장에서 금연교육을 담당할 수 있는 금연지도자 양성이 시급히 요구되고 있다. 청소년 흡연문제 해결의 핵심은 어른들의 금연, 특히 학교 내에서 교사들이 금연함으로서 모범을 보여야 효과를 거둘 수 있을 것이다.
참고문헌
- 강병호, 청소년 금연교육프로그램 사례연구, 2005
- 김택민, 고교생들에 대한 금연교육 효과, 연세대학교 보건대학원 석사학위논문, 1990
- 남승희, 청소년은 누구인가, 서원(書院), 1993
- 임종민, 흡연 청소년을 위한 금연 프로그램 개발과 효과분석 연구, 삼육대학교 보건복지 대학원
- 하은희, 학교 청소년 집단의 흡연 행태 및 금연유인 동기 조사, 암센터 심포지움자료
- 한국금연운동협의회, 알고 계십니까? 청소년 흡연의 심각성을, 1998

키워드

청소년금연교육,   금연,   청소년흡연,   흡연,   담배