가정폭력 가족상담의 유의점과 가정폭력 상황에 맞는 상담 모델 정하기

목차

Ⅰ. 가정폭력 가족상담의 유의점

Ⅱ. 가정폭력 상황에 맞는 상담 모델 정하기

* 참고문헌

본문내용

에 대한 인지적 이해 수준을 높인다.
가정폭력 문제 대응방법을 같이 모색해 본다.
또, 폭력가정의 자녀를 위한 개입으로 가정폭력을 목격하거나 학대당한 아동
을 위한 다섯 단계의 위기개입 모델이 있다(Roberts, 1996).
1단계 : 관계를 형성한다.
2단계 문제를 확인하고 감정을 표현하도록 격려한다.
3단계 : 대처 능력을 개발한다.
4단계 : 해결 대안을 창출한다.
5단계 : 전체 상담 과정을 평가하고 종결한다.
또 다른 접근 방법은 폭력전문 상담기관에서 시행하는 폭력가정 자녀를 위한
집단상담 프로그램이 있다. 집단은 6~10회기로 진행되며 1회기는 60-90분 정
도 진행된다.
가족 프로그램은 부모를 대상으로 하는 교육과 과정 (process) 상담으로 구성
된 페레드(Peled)와 데이비스(Davis, 1995) 교육상담 프로그램과 같은 형식의
가족상담이 있다. 이런 형식의 프로그램들은 가족내 문제를 나누고 서로지지
해 주는 비구조화된 형식에서부터 폭력가정 자녀에 대한 전반적인 교육을 통해
부모들의 태도와 신념, 자녀양육 기술들을 향상시키는 것을 목표로 하는 구조
화된 형식으로 나눌 수 있다.
* 참고문헌
- 김유수, 오현숙(2005). 치족치료-이론과 실제-. 파주: 양서원
- 김유숙(2000). 가족상담. 서울: 학지사
- 최경석 외(2003). 한국 가족복지의 이해. 서울: 인간과 복지
- 송성자, 정문자(1994). 경험적 가족치료. 서울: 중앙적성출판사
- 김유숙, 전영주, 김수연(2003). 가족평가 핸드북. 서울: 학지사
- 최규련(1994). 가족체계의 가능성. 대한가정학회지

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