[흡연예방프로그램]흡연예방교육의 정의, 흡연예방교육의 목표, 흡연예방교육의 필요성, 흡연예방프로그램의 목적, 흡연예방프로그램의 활용 방법, 흡연예방프로그램의 활용 사례, 흡연예방프로그램의 방향 분석

소개글

[흡연예방프로그램]흡연예방교육의 정의, 흡연예방교육의 목표, 흡연예방교육의 필요성, 흡연예방프로그램의 목적, 흡연예방프로그램의 활용 방법, 흡연예방프로그램의 활용 사례, 흡연예방프로그램의 방향 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 흡연예방교육의 정의

Ⅲ. 흡연예방교육의 목표

Ⅳ. 흡연예방교육의 필요성

Ⅴ. 흡연예방프로그램의 목적

Ⅵ. 흡연예방프로그램의 활용 방법

Ⅶ. 흡연예방프로그램의 활용 사례
1. 흡연예방 교육을 위한 교사 연수 실시
1) 흡연예방 현직 연수
2) 수업 연수
3) 성과
2. 금연 캠페인 전개
1) 금연 선서식 및 금연 가두행진
2) 캠페인 방법
3. 자신과의 평생 금연 약속하기(평생 금연 서약서)
4. 흡연 예방 실천 사례집 발간
1) 대상
2) 면수
3) 내용
4) 제작 방법
5. 흡연예방 생활 습관을 위한 실내 환경 구성
1) 기본 방향
2) 구성 내용

Ⅷ. 흡연예방프로그램의 방향

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

자신과의 평생 금연 약속하기(평생 금연 서약서)
전교생들이 자신과의 평생 금연을 약속하기 위하여 다음과 같이 평생 금연 서약서를 쓰고 보호자인 학부모가 확인하는 과정을 거치도록 하였고 아울러 교사와 학부모도 서약서를 작성하여 금연 결의를 다졌다.
4. 흡연 예방 실천 사례집 발간
제작 계획
1) 대상
학생, 학부모 작품
2) 면수
110면
3) 내용
매월 전교생이 쓴 흡연예방 비디오 시청 감상문과 부모님과 친척께 드린 편지와 부모님의 답장, 금연실천 성공사례 발표문(학생과 학부모) 중에서 우수 작품 수상작과, 학부모 사례 발표문으로 구성하였다.
4) 제작 방법
학교에서 편집하여 인쇄소에 의뢰 제작하였다.
5. 흡연예방 생활 습관을 위한 실내 환경 구성
실내 흡연예방 교육장 설치 운영
1) 기본 방향
흡연예방 교육에 필요한 교육 내용을 2층 홀에 1곳과, 3층 홀에 5개의 판을 만들어 교과 학습 시간에 활용할 수 있도록 하였다.
2) 구성 내용
2층 홀에는 간접흡연의 피해에 대하여, 3층 홀에는 담배의 성분, 흡연의 해독, 담배와 질병, 금연의 방법을 내용별로 5개의 판을 만들어 교과 학습 시간 및 복도를 오가면서 학습 할 수 있도록 하였다.
Ⅷ. 흡연예방프로그램의 방향
우리나라의 경우, 청소년 흡연예방사업이 최근 들어 사회의 공동 인식 하에 활성화되면서, 흡연예방 교육교재 경우는 중앙부처 수준에서 일부 개발되어 비교적 널리 사용되고 있는 반면, 흡연예방교육 프로그램은 아직 표준화되거나 일반화될 만큼 개발되어 있지 않다.
그 동안 우리나라에서의 청소년 흡연예방을 위한 노력은 흡연위험관련 지식이나 정보 전달 중심의 매우 제한적이었고 충분하지도 못하다. 최근 2～3년까지만 해도 청소년 흡연예방을 위한 교사 연수조차 흡연의 위해에 대한 지식 및 정보 전달 중심의 교육이었다.
따라서 학교 중심의 청소년 흡연예방사업을 활성화하기 위한 효과적인 교육프로그램 개발이 필요하고 프로그램 개발을 위해서는 이론적인 바탕 위에 보다 체계적이고 포괄적인 노력이 필요하다.
Ⅸ. 결론
청소년 금연대책 가운데 가장 중요한 것이 처음부터 흡연을 하지 않도록 예방교육을 철저히 하는 일이다.
최근 청소년 흡연 시작연령이 낮아지고 있는 점을 감안하여 이제는 적어도 초등학교 저학년에서부터 단계적인 교육이 이루어져야 한다고 본다.
다행히 최근에 한국보건사회연구원이나 청소년보호위원회에서 매우 내용이 충실한 예방교육 교재들이 만들어져 있고, 비디오나 CD 같은 다양한 영상교육 교재들이 만들어져 있기 때문에 이런 교재를 사용하는 것이 바람직하다.
또한 여러 학교들이 나름대로 교육프로그램을 만들어 이를 성공적으로 운영하고 있어서 이들 학교의 성공사례집(청소년보호위원회)을 이용하는 것도 좋은 일이다.
니코틴이나 타르의 유해성을 직접 눈으로 볼 수 있는 실험방법을 함께 활용하는 것 또한 매우 효과가 있는 것으로 평가되고 있다.
참고문헌
◇ 개성중학교(1998), 다양하고 체계적인 프로그램 적용을 통한 금연지도
◇ 김태형(1999), 자기교시 훈련 프로그램 구안적용을 통한 흡연학생 금연지도
◇ 노정리(1996), 남자고등학생의 사회적 영향을 강조한 흡연예방 프로그램의 효과, 연세대학교 교육대학원 간호학전공 석사학위논문
◇ 신성례(1996), 흡연 청소년을 위한 자기조절효능감증진 프로그램개발과 효과에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원
◇ 안산공업고등학교(2000), 실천위주의 금연교육프로그램을 통한 꿈과 희망이 넘치는 즐거운 학교 만들기, 교육시책현장연구보고서
◇ 이명순, 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발 Youth Tobacco Control Program, 성청소년 보호 위원회 보도자료, 보호지원과

키워드

흡연예방교육,   흡연예방프로그램,   흡연,   금연,   담배