주제 - 봄 즐기기2 / 유치원 실습일지

소개글

주제 - 봄 즐기기2 / 유치원 실습일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제

목표

시간 및 활동영역

활동목표

활동내용

준비물 및 유의점

평가

본문내용

도라지 꽃’ 이 부분은 어떻게 만들면 좋을까요?
C: 손을 반짝반짝 돌려요!
C1: 얼굴을 꽃같이 손을 밑에 대요.
T: 그래요, 그럼 우리 친구들이 말한 대로 한번 율동을 해볼까?
C: 네!
(서로 협력해서 율동을 만든다.)
④ 노래에 맞춰서 율동을 해본다.
T: 우와! 무궁화반 친구들 너무 잘해주었어요. 그 러면 마지막으로 다 같이 노래에 맞춰서 율동 을 해보아요.
C: 네!
<마무리>
⑤ 활동을 마친 후에 평가를 한다.
T: 다들 멋지게 잘해주었어요. 우리 다 같이 협력 해서 노래에 맞춰서 율동을 만들고 느낀 점을 나눠볼까요?
C: 신나고 재밌었어요.
C2: 협력해서 율동을 만들어서 재밌었어요.
T: 그랬구나, 선생님도 무궁화반 친구들이 상의하 고 협력해서 율동을 만들어서 너무 즐거웠어 요.
·노래
가사판
·피아노
시간 및 활동영역
활 동
목 표
활 동 내 용
준비물 및
유의점
평 가
12:50~
1:00
1그룹
귀가
· 집으로 안전 하게 귀가 한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한 다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 연장 수업과 에듀케어반에 가는 유아들은 각 교실 로 이동한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승 한다.
- 집으로 귀가한다.
1:00~
1:50
자유
선택
활동
· 자신이 하고 자하는 활 동을 선택해 서 즐겁게 놀이한다.
· 친구들과 사 이좋게 협 력하여 놀 이를 한다.
- 쌓기· 역할 영역: 만든 꽃과 여러 가지 블록 이 용하여 꽃가게 구성하여 꽃가 게 놀이하기
- 수·조작 영역: 록큰 블록 구성하기
- 언어 영역: 게임- 커다란 무 심기
종을 울려라 - 봄 연상 카드
봄꽃 사전책 만들기
- 음률 영역: ‘봄님’ 노랫말 바꾸어 부르며 악기연 주하기
- 조형 영역: 봄 풍경 액자 만들기
- 과학 영역: 이중 관찰경으로 봄꽃 관찰하기
- 컴퓨터 영역: 봄에 피는 꽃 검색하기
1:50~
2:00
2그룹
귀가
·집으로 안전 하게 귀가 한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한 다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 연장 수업과 에듀케어반에 가는 유아들은 각 교 실로 이동한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승한다.
- 집으로 귀가한다.

키워드

유치원,   실습일지,   유치원 실습일지,   봄 즐기기