A+ 보육실습일지 참고용 샘플

소개글

A+ 보육실습일지 참고용 샘플에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

실 가기
- 놀잇감 제자리에 정리하기
- 화장실 다녀오기
17:00~18:00
오후
실외자유놀이
- 겉옷 입고 천천히 걸어서 나가기
- 현관 앞에 앉아 신발 신기
- 자유롭게 놀이하기
(모래놀이, 미끄럼틀 타기, 자동차 타기 등)
18:00~19:30
조용한 놀이 및
귀가지도
- 조용한 놀이하기(그림책보기, 그림그리기 등)
- 귀가 준비하기(일일 연락장 기록하기)
- 부모님과 영아상태에 대해 이야기하기
그림책, 크레파스, 종이
영아관찰
(장진영)
복도에서 지민이가 사진을 보고 있었을 때 진영이도 다가와 사진을 보다가 서로 손가락으로 사진을 가리키려고 서로의 손을 밀쳐냈다. 이를 제지하고자 두 영아의 손을 잡고 하지 않아야 함을 말했다. 그러자 진영이가 등을 돌리고 5초 후에 소리를 내어 울기 시작했다.
이런 상황이 5분 후에 두 번이나 일어났다.
▶ 이 영아는 평소 싫은 소리를 하는 것 자체를 받아들이지 못하는 소심한 성격으로 처벌을 벗어나기 위한 것이므로 자주 삐치는 행동을 보여 지고 있음.
일일평가
오늘까지 모두 수업을 마쳤어요. 언제 계획안 작성하고 수업을 어떻게 해야 하나 고민하고 하나하나씩 준비하니깐 시간이 금방 가버렸네요. 수업과 영아들을 지도하는데 있어서 미흡한 점이 많이 있었지만 지도를 잘 해주셔서 원에서 배울 수 있는 모든 것을 배우고 가는 것 같네요. 감사드립니다.
지도교사
평가
보육실습일지
결
재
담임
주임
원장
학 급 명
노랑반(13~24개월)
지도교사
일시
2009. 5. 22 (금)
생활 주제
예쁜 내 얼굴
주 제
내 몸은 튼튼해요!
목 표
자신에 대해 관심을 갖고 자신의 몸을 탐색하며 신체인식 능력을 기른다.
시간
활동명
활 동 내 용
준비물
7:30~8:30
등원 및 오전통합 보육활동
- 원아 반갑게 맞이하기, 보호자들에게 원아에 관한 이야기 듣기
- 친구들에게 “안녕” 인사하기
- 자유 선택놀이하기
8:30~9:20
각 교실 이동 후 기초체온 및 건강체크
- 각 반 교실로 이동하기
- 일일 연락장 확인하기
- 기초체온 및 기분상태 파악하기
일일 연락장,
체온계
9:20~9:40
오전 간식 및 정리정돈
- 갖고 놀던 장난감, 교구를 영역별로 정리정돈하기
- 화장실 다녀온 후 손 씻기
- 간식노래 부른 후 간식 먹기
비누, 타올,
오렌지, 우유
간식그릇
9:40~10:30
오전 자유선택
놀이
* 신체/움직임 : 나비 따라 터널 속으로
- 도입 : 비닐 터널과 옆면에 붙어 있는 꽃과 나비를 탐색해 본다.
“○○야, 여기 긴 터널이 있단다.”
“터널 속에는 무엇이 있을까?”
- 전개 : 터널 속을 탐색한 다음에 터널의 앞부분에 들어가 본다.
“(터널 안을 가리키며) ○○랑 선생님이랑 함께 터널 속에 들어가 볼까?”
“(들어오는 영아를 바라보며) 어머, ○○가 터널 속을 잘 들어오는구나.”
“○○야, 여기 나비가 있네. ○○가 나비를 잡아 보자.”
- 마무리 : 터널을 통과한 영아를 격려해주고 자유롭게 터널을 통과할 수 있도록 한다.\
* 창의적 표현 : 전지위에 내몸 그리기
- 도입 : 우리 몸의 생김새 대해 탐색해본다.
“손은 어떻게 생겼을까?”
“머리는 어떻게 생겼을까?”
- 전개 : 전지 위에 영아가 누우면 크레파스를 이용해 신체 윤곽을 그린다.
윤곽 안에 신체의 각 부분들을 그려넣고 크레파스로 칠할 수 있는 부분을 색칠한다.
영아들이 협동하여 그림을 그린다.
- 마무리 : 영아가 그린 그림을 보고 평가한다.
“우리의 몸이 이렇게 생겼구나”
터널, 전지, 크레파스
시간/활동명
활동명
활 동 내 용
준비물
* 언어 : 나의 몸
- 도입 : '소중한 나의 몸' 동화를 들려준다.
- 전개 : 동화와 관련하여 이야기를 나눈다.
“너희들이 가장 좋아하는 물건은 무엇이니?”
"우리 몸은 왜 소중할까?"
내가 물건을 아끼며 소중히 여기듯이 내 몸은 더 많이 소중하기에 아껴야 한다는 것을 이야기 해 준다.
- 마무리 : 누군가가 내 몸을 만지거나 불편하게 할 때 는 어떻게 해야 할지 생각하고 이야기 나누며 마무리 한다.
‘소중한 나의 몸’ 그림책
10:30~10:50
정리정돈 및 화장실 가기
- 정리 정돈 하기
- 개별 영아 기저귀 갈아주기
10:50~11:20
오전
실외놀이
- 겉옷 입고 천천히 걸어서 나가기
- 현관 앞에 앉아 신발 신기
- 개미탐색하기
- 자유롭게 놀이하기
11:20~11:50
몬테소리
- 밖에서 들어와 겉옷 벗고 손 씻기
- 개별 영아 기저귀 갈아주기
- 몬테소리 하기
몬테소리 교구
11:50~12:10
손씻기 및
화장실 가기
- 손 씻고 화장실 다녀오기
12:10~13:20
점심 식사 및 양치질 하기
- 원아 스스로 손 씻게 하기
- 점심 노래를 부르고 맛있게 식사하기
- 음식을 골고루 먹기
- 다 먹은 식판 정리하기
- 식사 후 양치질 하기
짜장덮밥, 유부장국, 새우마늘쫑볶음, 기치
13:20~15:00
낮잠 및 휴식
- 낮잠 준비하기, 조용한 음악이나 자장가 들려주기
- 낮잠 후 조용한 용역에서 휴식하기
조용한 음악, 카세트, 침구
15:00~15:30
낮잠깨기 및 화장실 가기
- 침구 정리하기
- 화장실 다녀오기
- 교사의 도움 받아 손 씻기
비누, 타올
15:30~16:00
오후 간식
- 간식 노래 부른 후 간식 먹기
꿀떡, 식혜
16:00~16:30
오후
실내자유놀이
* 오후 자유선택놀이
- 신체/움직임 : 하늘까지 닿아요.
- 역할/쌓기 : 음식 상 차리기
- 언어 : 코코코 놀이해요
- 창의적표현 : 마음대로 그려요
- 탐색/조작 : 키 재어 보기
음식 모형, 크레파스,
키 재기판
16:30~17:00
정리정돈 및 화장실 가기
- 놀잇감 제자리에 정리하기
- 화장실 다녀오기
17:00~18:00
오후
실외자유놀이
- 겉옷 입고 천천히 걸어서 나가기
- 현관 앞에 앉아 신발 신기
- 자유롭게 놀이하기
(모래놀이, 미끄럼틀 타기, 자동차 타기 등)
18:00~19:30
조용한 놀이 및
귀가지도
- 조용한 놀이하기(그림책보기, 그림그리기 등)
- 귀가 준비하기(일일 연락장 기록하기)
- 부모님과 영아상태에 대해 이야기하기
그림책, 크레파스, 종이
영아관찰
일일평가
지도교사
평가

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유아관찰일지,   일일보육일지,   보육실습,   실습일지