가정의 의미와 기능) 가정환경과 가정의 기능 및 청소년의 가정환경, 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소, 청소년기의 가족 갈등

목차

* 가정의 의미와 기능

Ⅰ. 가정환경과 가정의 기능

1. 사회화의 기능
2. 신뢰감과 안정감 형성
3. 애착관계 형성

Ⅱ. 청소년의 가정환경

1. 자아정체감의 확립
2. 성에 대한 태도 확립

Ⅲ. 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소

1. 가정의 구조적 환경과 청소년 발달
1) 가정의 사회, 경제적 지위
2) 가족원의 수
3) 가족형태
4) 결손가정
2. 가정의 기능적 환경과 청소년 발달
1) 가족관계와 청소년
3. 부모의 양육태도와 청소년
1) 권위 있는 양육태도
2) 권위주의적 양육태도
3) 허용적 양육태도
4) 무관심한 양육태도

Ⅳ. 청소년기의 가족 갈등

1. 자녀의 독립성 추구
2. 세대차이
3. 청소년기의 연장

* 참고문헌

본문내용

통제를 두 축으로 하여 부모의 양육태도를 권위 있는, 권위적
인 허용적이라는 세 유형으로 나누었으며. 이후에 Maccoby와 Martin(1983)이
앞의 세 유형에 무관심한 양육태도를 첨가하였다.
1. 권위 있는 양육태도
위의 네 가지 양육태도 중 가장 바람직하다고 여겨지는 양육태도이며, 자녀
에게 따뜻한 애정과 엄격한 통제를 함께 제공한다는 점이 특징이다. 부모는 자
녀의 요구에 민감하게 반응하고, 이를 따뜻하게 수용하는 동시에 자녀가 지켜
야 할 책임과 규칙 또한 명확히 함으로써 자녀가 자율과 책임의 조화를 학습할
수 있도록 한다. 이때의 책임과 규칙은 부모가 독단적으로 결정하지 않고, 자
녀와 충분한 대화를 통해 결정하게 된다.
2. 권위주의적 양육태도
권위주의적 양육태도는 그저 '부모로서의' 권위로 자녀에게 요구와 통제를
빈번하게 하는 경우를 말한다. 자녀에게 매우 엄격한 틀이나 절대적 기준을 제
시하며, 자녀를 여기에 맞추고자 하지만, 자녀의 요구에 민감하고 따뜻하게 반
응하지는 않는 편이다. 규칙은 부모가 정하며, 자녀에게 설명하거나 합의하는
과정이 없기 때문에 부모와 자녀 사이의 의사소통은 적다. 따라서 부모 자녀 관
계는 서로 이해하지 못하고 한 편의 요구가 강요되는 관계가 되기 쉽다.
3. 혀용적 양육태도
자녀의'요구에 민감하며 매우 허용적인 반면, 자녀에게 거의 통제를 가하지
않는 편이다. 부모보다는 자녀의 요구가 우선되는 경향이 크기 때문에 부모와
자녀가 상호 존중하는 관계를 이끌어가기는 어렵다.
4. 무관심한 양육태도
가장 바람직하지 않은 양육태도이다. 부모는 자녀의 요구에 민감하고 따뜻
하게 반응하지 않으며, 통제나 규칙도 거의 없다. 자녀는 부모에게서 애정을
느끼지 않으며. 이들 관계에서는 의사소통도 거의 없다. 이 경우 자녀는 반사
회적인 특징을 나타내기 쉬우며, 부모와 자녀 사이에 상호 이해나 존중 등은
찾아볼 수 없다(조선화 외, 2003).
4) 청소년기의 가족 갈등
청소년기의 부모와 자녀 간의 갈등은 어떤 의미에서는 매우 자연스런 현상
이다. 따라서 갈등의 원인과 양상을 이해할 수 있다면 그에 적절하게 대처하는
방법도 쉽게 찾아낼 수 있다. 청소년기의 부모 -자녀 갈등은 대체로 다음과 같
은 요인들로 인해 발생한다.
(1) 자녀의 독립성 추구
자녀는 청소년이 되면서부터 부모에 대한 의존에서 벗어나 독립을 추구하고
자 하는 경향이 강해진다. 만약 이때 부모가 자녀에게 아동기 때 행하던 방식
의 양육과 통제를 지속시키면 갈등이 발생한다. 더욱이 자녀들의 성장과 함께
사회적 활동범위 또한 점점 넓어지고 있으며 이에 따라 기존의 가족과 함께 나
누던 시간과 감정들을 친구나 또래집단과 나누려고 한다. 반면에 은퇴시기가
다가옴에 따라 부모들의 사회적 활동범위는 점점 축소되고, 전보다 더 자녀와
의 애착관계를 확인하고 싶어 한다. 자녀가 친구집단과 많은 시간을 보낸다고
해서 부모의 영향력을 무시하는 것은 아니지만 신체적 사회적으로 위축되는
부모는 자신만을 의지하고 부모만이 세상의 전부라 생각하던 어린 시절의 자
녀를 그리워하게 된다. 즉 부모와 자녀 사이에는 자신에게 끌어오고자 하는 욕
구와 벗어나고자 하는 상반된 욕구 사이에서 갈등이 발생하는 것이다.
(2) 세대차이
일반적으로 부모와 자녀 사이에는 20-30년 가량의 연령 차이가 나게 된다.
이 20-30년이라는 연령 차이는 두 가지 의미를 내포하고 있다. 하나는 생리적
인 차이이고 다른 하나는 사회 문화적 차이이다.
생리적 차이는 발달단계상 나타나는 차이를 의미한다. 신체적으로 한창 성
장기에 있는 청소년기 자녀는 활동과 진보를 추구하고자 하지만. 신체적으로
퇴보하고 있는 중년기 부모는 모든 면에서 안전을 추구하게 된다. 또한 인지적
으로 이상주의를 추구하는 청소년 자녀는 이전까지는 불평이나 의문을 제기하
지 않았던 부모의 의견이나 행동에 반대하는 경향이 높아지는데, 부모는 이것
올 부모의 권위에 대한 도전과 반항으로 인식하게 된다. 덧붙여 급격한 신체적
성장과 성적 성숙으로 인해 자녀가 느끼는 불안을 부모가 이해하고 정서적으
로 지지해 주지 못하면 갈등이 증폭될 수 있다.
사회 문화적 차이는 20-30변 사이에 나타난 사회의 발달로 인해 나타난 것
으로, 경제적 수준, 가족구조의 변화. 교육 방식의 변화, 가치관의 변화,과학
문명의 발달 등 다양한 요인들이 있다. 자녀 세대에서는 당연하다고 인식되는
일들이 부모 세대에서는 놀랍고. 신기하며, 때로는 부적절한 일들로 보일 수
있다. 특히 현대와 같이 급속도의 발달을 이루는 시기에 해당하는 가정은 더욱
그러할 것이다. 실제로는 20-30년의 차이이지만, 당사자들은 100딘 이상의 차
이라고 체감할 수 있는 것이다.
(3) 청소년기의 연장
청소년기를 연령을 기준으로 정의하자면, 9-24세의 범위 안에 해당하는 시
기이지만, 실제로 청소년기를 정의하기는 상당히 어렵다. 일반적으로 청소년기
의 시작은 신체적 변화와 함께 한다. 하지만 청소년기의 끝은 사회적으로 성인
의 역할을 수행할 수 있을 때라고 여겨진다. 9-24세의 연령 범위도 다른 발달
단계에 비하면 긴 시간인 편이지만, 최근 신체적 성숙은 빨라지는 반면 사회적
독립은 늦어지고 있는 추세이기 때문에 사실상 청소년기는 점점 연장되고 있
다고 보인다. 연령 범위가 넓은 만큼 이 시기에는 상당히 다양한 변화를 경험
한다. 때로는 아동기의 특성을 많이 나타낼 수도 있고, 때로는 성인기의 특성
을 많이 나타내기도 하는데, 이러한 변화에 하나씩 적응하기란 청소년 본인과
부모 모두에게 쉽지 않은 일이다. 특히 청소년기의 연장은 다 큰 자녀를 계속
부양해야 한다는 점에서 부모에게 심리적 경제적 부담감을 증가시킨다.
* 참고문헌
- 강병우(2005). 공중보건학. 현문사
- 강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사

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영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황