-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60
-
61
-
62
-
63
목차
서론
촛불집회와 대학생 문화의 의의
1. 학생운동
2. 촛불집회
본론
(1) 촛불집회와 대학생
문화의 변화 양상
1. 학생운동 변화 양상
§ 60년대 §
§ 70년대 §
5.18 광주 민주화 운동
§ 80년대 §
§ 90년대 §
2.촛불집회 변화양상
(2) 촛불집회와 학생운동의 연관성
§ 결론 §
촛불집회와 대학생 문화의 의의
1. 학생운동
2. 촛불집회
본론
(1) 촛불집회와 대학생
문화의 변화 양상
1. 학생운동 변화 양상
§ 60년대 §
§ 70년대 §
5.18 광주 민주화 운동
§ 80년대 §
§ 90년대 §
2.촛불집회 변화양상
(2) 촛불집회와 학생운동의 연관성
§ 결론 §
본문내용
<대학생문화와 촛불집회의 변화양상>
◈ 학생운동의 뜻
학문과 연구의 자유, 대학과 학생의 자치를 추구하는 운동을 기조로 하면서, 나아가서는 체제와 권력에 대한 비판·투쟁을 조직적으로 전개하는 학생(주로 대학생)의 정치·사회운동.
◈ 촛불집회의 뜻
한국의 대표적인 평화적 시위로 정착한 집회문화이다. 해가 진 이후에 옥외집회 또는 시위를 금지하는 법률에 저촉되는 것을 피하기 위해 문화제 형식으로 열리므로 촛불문화제라고도 한다.
§ 60년대 §
1960년
▷2월 28일
대구지역 고등학생들이 이승만 정권에 대한 항거의 첫 학생운동을 올렸다.
▷3월 15일
시위에 참가하였다가 행방불명 되었던 김주열의 시체가 발견되었다.
(1차 마산 항쟁)
▷4월 19일
전국적인 민중항쟁
▷4월 25일
교수단 시위로 이어진 4.19혁명은 마침내 이승 권좌에서 끌어내리고 일단 끝났다.
1961년
▷5월 16일
박정희 일당에 의해 군사쿠데타가 발생 함으로써 민주주의에 대한 노력은 수포로 돌아갔다.
1964년
3월
박정희가 한일회담 타결 방침을 천명하고 굴욕적인 한일회담에 반대하여 일주일 동 안 전국 38개 지역에서 37개 대학, 163개 고등학교에서 학생 21만여 명이 시위에 참 가하였다. 그리고 박정희를 만나고 난 후 해산하였다.
▷4월 17일
정부의 무 대응에 서울대의 시위를 시작으로 학생 시위가 다시 재연되었다.
▷5월 27일
학생들에 의해 제기된 최초의 박정희 퇴진 요구 시위를 시작하였다.
▷6월 2일
3,000여 명의 학생들이 ‘박 정권 하야하라’ 등의 구호를 외치며 격렬한 가두시위를 벌였다.
▷6월 3일
군인에 의해 실패로 막을 내렸다.
1965년
▷2월 20일
한일기본조약이 가조인되면서 한일협정 비준 반대투쟁이 시작되었다.
▷8월 17일
학생들은 실력으로 비준 무효화 투쟁을 벌 이기로 결의하고 연일 격렬한 시위를 전개 하였다.
◈ 학생운동의 뜻
학문과 연구의 자유, 대학과 학생의 자치를 추구하는 운동을 기조로 하면서, 나아가서는 체제와 권력에 대한 비판·투쟁을 조직적으로 전개하는 학생(주로 대학생)의 정치·사회운동.
◈ 촛불집회의 뜻
한국의 대표적인 평화적 시위로 정착한 집회문화이다. 해가 진 이후에 옥외집회 또는 시위를 금지하는 법률에 저촉되는 것을 피하기 위해 문화제 형식으로 열리므로 촛불문화제라고도 한다.
§ 60년대 §
1960년
▷2월 28일
대구지역 고등학생들이 이승만 정권에 대한 항거의 첫 학생운동을 올렸다.
▷3월 15일
시위에 참가하였다가 행방불명 되었던 김주열의 시체가 발견되었다.
(1차 마산 항쟁)
▷4월 19일
전국적인 민중항쟁
▷4월 25일
교수단 시위로 이어진 4.19혁명은 마침내 이승 권좌에서 끌어내리고 일단 끝났다.
1961년
▷5월 16일
박정희 일당에 의해 군사쿠데타가 발생 함으로써 민주주의에 대한 노력은 수포로 돌아갔다.
1964년
3월
박정희가 한일회담 타결 방침을 천명하고 굴욕적인 한일회담에 반대하여 일주일 동 안 전국 38개 지역에서 37개 대학, 163개 고등학교에서 학생 21만여 명이 시위에 참 가하였다. 그리고 박정희를 만나고 난 후 해산하였다.
▷4월 17일
정부의 무 대응에 서울대의 시위를 시작으로 학생 시위가 다시 재연되었다.
▷5월 27일
학생들에 의해 제기된 최초의 박정희 퇴진 요구 시위를 시작하였다.
▷6월 2일
3,000여 명의 학생들이 ‘박 정권 하야하라’ 등의 구호를 외치며 격렬한 가두시위를 벌였다.
▷6월 3일
군인에 의해 실패로 막을 내렸다.
1965년
▷2월 20일
한일기본조약이 가조인되면서 한일협정 비준 반대투쟁이 시작되었다.
▷8월 17일
학생들은 실력으로 비준 무효화 투쟁을 벌 이기로 결의하고 연일 격렬한 시위를 전개 하였다.
키워드
추천자료
- 성폭력 사건의 사회학적 의미와 대책-밀양사건을 위주로-
- 문자메세지와 인터넷 메신저의 발달에 따른 대인 커뮤니케이션의 변화
- 쇠고기 협상의 문제점과 재협상 가능성 및 해법
- [사회경제학]미국산 쇠고기 수입 재협상에 관한 찬반논쟁(A+리포트)
- 소통(커뮤니케이션)의 단절이 초래하는 문제점 분석과 인터넷의 소통 기능 검토
- MBC100분 토론TV 방청을 하고 나서
- 촛불문화제 비민주적인 정책 수구 보수 언론 새로운 민주 흐름
- 촛불집회와 붉은악마의 집단심리 및 행동 특성 분석
- 6.10민주항쟁 22주년, 전국민 촛불 집회 1주년 그리고 자유민주주의
- 소셜네트워크 서비스(SNS) 의미, 위치, SNS와 민주주의 발전 가능성, SNS가 민주주의 발전에 ...
- 촛불집회에 대한 나의 생각
- 역사를 통해 살펴본 우리시대의 선동 - 그들은 무엇에 열광했는가? (선동의 역사와 선동술, ...