[유아 안전교육]유아 안전교육의 의의, 유아 안전교육의 중요성, 유아 안전교육의 화재예방, 유아 안전교육의 접근방법, 유아 안전교육의 고려사항, 유아 안전교육의 사례, 유아 안전교육의 제고 방안 분석

소개글

[유아 안전교육]유아 안전교육의 의의, 유아 안전교육의 중요성, 유아 안전교육의 화재예방, 유아 안전교육의 접근방법, 유아 안전교육의 고려사항, 유아 안전교육의 사례, 유아 안전교육의 제고 방안 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 유아 안전교육의 의의

Ⅲ. 유아 안전교육의 중요성

Ⅳ. 유아 안전교육의 화재예방

Ⅴ. 유아 안전교육의 접근방법
1. 상황에 근거한 안전교육
2. 부모에 의한 안전교육

Ⅵ. 유아 안전교육의 고려사항
1. 실내 환경 안전 관리
2. 놀이실과 놀잇감 안전
3. 발달특성상 안전사고
4. 안전교육
5. 사고처리를 위한 대책
6. 응급처치

Ⅶ. 유아 안전교육의 사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
4. 사례4
5. 사례5

Ⅷ. 유아 안전교육의 제고 방안

참고문헌

본문내용

기본적으로 고려되어야 하는 것은 건강 및 안전에 대한 배려이다. 신체적으로 약하고 하루 중 대부분의 시간을 기관에서 보내는 유아의 경우 건강한 환경을 위한 위생 설비를 철저히 해야 함은 무엇보다도 중요한 일이다. 이와 함께 기구나 놀잇감의 정비 및 공간 면적과 배치에 적절하게 놀잇감이나 자료가 제공된 환경을 마련해 주어야 한다.
3. 발달특성상 안전사고
질식사고,
추락 및 충동사고,
놀이안전
놀잇감과 교구의 안전점검
4. 안전교육
실내외 안전규칙
소방교육
교통안전교육
견학 시 안전교육
유괴사고 방지
성폭력 안전
5. 사고처리를 위한 대책
입학 시 부모의 동의서를 받아 사고발생시 응급처치 및 책임 한계를 명확히 할 수 있도록 한다.
사고 발생 후 비상연락망을 통해 부모가 사고의 내용을 유치원에, 병원에 도착하기 전에 미리 전달 할 수 있도록 한다.
매일 안전 사고 보고서를 기록하여 유아의 건강 및 신체발달에 관한 정보를 위한 기초 자료를 사용한다.
유치원에서 발생한 안전사고의 원만한 처리를 위해 상해보험에 가입한다.
6. 응급처치
고열에 대한 처치
코파
구토 및 설사
화상
일사병
골절
Ⅶ. 유아 안전교육의 사례
1. 사례1
신입 유아들을 대상으로 입학 전의 오리엔테이션에서 유치원생활에 필요한 기본적인 안전지도(문을 여닫는 방법, 계단을 오르내리는 방법, 차례차례 줄을 서는 방법 등)를 실시하고 있다.
2. 사례2
아침 자유 선택 활동 시간 후에 꼬마 선생님이 오늘의 안전 약속을 정한다.(예 : 교실에서 뛰어 다니지 않는다.)
그리고 하루 일과를 마친 후 귀가 시간을 준비하기 전에 가장 안전 약속을 잘 지킨 친구에게 안전 스티커를 준다. 환경 판 한 코너에 “최고의 안전 약속 친구들” 이라는 제목으로 스티커를 붙일 수 있는 환경을 구성하여 안전 교육에 대한 강화를 한다.
3. 사례3
자유 선택 놀이 시간에 각 영역에서 선택적으로 유아들이 놀이를 한다. 그 영역들 중에서 컴퓨터 영역을 두어 안전에 대한 CD자료나 인터넷으로 연결하여(꼬마 안전 짱) 놀이나 게임 등으로 안전에 대한 내용을 가장 효과적으로 전달할 수 있는 교육활동을 통해 지도한다.(비디오 : 우리들의 안전약속)
4. 사례4
“소방 안전 교육”을 원내에서 실시하고 실제상황과 같이 소방대피 훈련을 연습한다. 비상벨이 울리면 방화 차단기가 내려지고 교사는 유아들과 신속히 비상 계단으로 대피하는 방법을 훈련한다.
5. 사례5
신호등이 없는 유치원 앞 횡단보도에서 유아들과 함께 교통지도를 한다. 교통 당번을 정하여 횡단 보도의 양쪽에 4명 안전모와 완장을 차고 깃발을 들고 교사의 신호에 맞춰서 교통지도를 한다. 실제 경험을 통하여 안전에 대한 의식을 몸소 고취시킨다.
Ⅷ. 유아 안전교육의 제고 방안
가. 유치원가정사회가 상호 협력하여 유아들의 안전생활에 대한 관심을 고취시킬 수 있는 방안으로 초등학교 교육과의 연계, 유아들이 안전하고 즐겁게 생활할 수 있는 실내외 활동교육장 조성, 다양한 교재교구의 개발이 절실하다.
나. 학급당 교사 1인인 현 유치원 실정에서 교사가 모든 유아를 관찰하여 유아 안전사고를 예방하고, 현장지도를 하기에는 무리가 있으므로 정부차원의 보조교사 육성 및 지원책이 강구되어야 하겠다.
참고문헌
구자숙, 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 2009
곽은복 저, 영유아를 위한 안전 교육 프로그램, 창지사, 2001
곽은복, 유아의 안전능력 향상을 위한 교육 과정 모색, 2000
도로 교통안전 관리공단, 교통안전교사교육
박성옥 외, 영유아의 건강과 안전, 창지사, 2003
윤은자, 영유아건강과 안전관리, 2002

키워드

유아 안전교육,   유아 안전지도,   유아교육,   안전교육,   안전사고