사회복지실습일지(지역아동센터)

소개글

사회복지실습일지(지역아동센터)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

지역아동센터에서 아침9시30분 부터 저녁6시30분 까지의 하루일과를 적은 것입니다.

▶ 공부방 정리정돈 및 청소
▶ 공부방 운영업무 및 방과후 프로그램 지도준비
▶ 점심식사
▶ 컴퓨터 활용시간 및 자유시간
▶ 방과후 학습지도
▶ 개별사례관리를 위한 가계도 작성
▶ 공부방 정리정돈 및 식사준비
▶ 저녁식사

본문내용

솔해 프로그램을 진행할 것을 생각하니 긴장도 되고, 성실히 섬세하게 잘해야겠다는 생각이 든다. 실습은 이틀 후 끝나지만 추석연휴 전 날 아이들과 프로그램을 같이 진행하기로 하였다.
수퍼비젼
내용
제안서는 대체적으로 잘 되었습니다. 그러나 프로그램 운영계획에서 더욱 구체적인 행동을 서술해 주시고, 진행비에서 음식재료 하나하나 가격까지 더 자세하게 기록해 주셔야 합니다. 다시 한 번 제안서를 수정해서 내일 보여주세요.
기타
사항
< 사회복지 실습일지 >
2009년 9월 17일 (목요일)
결
재
실습생
수퍼바이져
기관장
출근시간 9 : 30 퇴근시간 18 : 30
지시사항
* 아이들의 공부를 봐주고 즐겁게 놀아준다.
* 아이들의 가정환경에 대해 구체적으로 묻지 말아라.
(한 쪽 부모만 있는 가정에 아이는 상처를 받을 수도 있다.)
* 일반적인 가정처럼 편안한 환경을 조성해 줘라.
* 아이들의 안전에 항상 신경써라.
실습
내용
시간
실습내용
9 : 30
~
10 : 00
▶ 공부방 정리정돈 및 청소
10 : 00
~
12 : 00
▶ 공부방 운영업무 및 방과후 프로그램 지도준비
* 공부방 운영을 위한 환경조성 및 세부업무를 본다.
* 방과후 프로그램 지도를 위한 구체적인 실천 방안을 계획한다.
12 : 00
~
13 : 00
▶ 점심식사
13 : 00
~
15 : 00
▶ 컴퓨터 활용시간 및 자유시간
* 인터넷 학습, 게임 등 인터넷을 이용한 다양한 활동을 지도한다.
* 자유롭게 하고 싶은 것을 할 수 있도록 지도한다.
15 : 00
~
16 : 00
▶ 방과후 학습지도
* 방과후 학습지도(학교숙제, 국어, 수학, 사회, 과학 등)
* 자유로운 토론 분위기에서 편안하게 공부할 수 있도록 지도한다.
실습
내용
16 : 00
~
17 : 00
▶ 개별사례관리를 위한 가계도 작성
* 공부방아이들 신상명세서에 넣을 가계도를 작성하였다.
17 : 00
~
17 : 30
▶ 공부방 정리정돈 및 식사준비
* 아이들과 함께 공부방을 정리한다.
* 아이들이 손을 씻도록 지도한다.
17 : 30
~
18 : 30
▶ 저녁식사
* 아이들이 편안하게 식사할 수 있도록 지도한다.
* 식사 후 양치를 지도한 후 뒷정리를 한다.
실습
사진
실습
과제
* 추석맞이 전통음식 만들기와 전통학습을 함께 진행하는 제안서를 “도너스 캠프”에 제 출하여 프로그램을 진행해 본다.
실습생
의견
점심식사 후 선생님들과 공부방 아이들 중 재익(초등1년)이란 친구의 문제행동에 대해서 이야기를 나눴다. 선생님들은 재익이가 자폐증은 아니지만 자폐유사 성향을 보이기 때문에 또래들과의 커뮤니케이션이 안 되고 있고, 주의력이 떨어지며 매우 산만한 경향이 있다고 하였다. 하지만 아이의 어머니는 재익이의 문제행동에 대해 인식하지 못하고 있다. 오히려 어머니는 지극히 정상아동으로 보고 있어서 선생님이 선뜻 심리치료이나 미술치료를 권해보기가 조심스러운 입장이었다. 우선 장기간 사례관리에 들어가 경과를 지켜보면서 아이가 어렸을 때 조기치료가 가능하도록 노력해 볼 예정이다.
수퍼비젼
내용
제안서는 작성이 구체적으로 잘 되었습니다. 도너스캠프에 제안서를 올려 승인을 받도록 하세요. 그리고 기부금 모금이 잘 되도록 기도해 주세요.
기타
사항
< 사회복지 실습일지 >
2009년 9월 18일 (금요일)
결
재
실습생
수퍼바이져
기관장
출근시간 9 : 30 퇴근시간 18 : 30
지시사항
* 아이들의 공부를 봐주고 즐겁게 놀아준다.
* 아이들의 가정환경에 대해 구체적으로 묻지 말아라.
(한 쪽 부모만 있는 가정에 아이는 상처를 받을 수도 있다.)
* 일반적인 가정처럼 편안한 환경을 조성해 줘라.
* 아이들의 안전에 항상 신경써라.
실습
내용
시간
실습내용
9 : 30
~
10 : 00
▶ 공부방 정리정돈 및 청소
10 : 00
~
12 : 00
▶ 공부방 운영업무 및 방과후 프로그램 지도준비
* 공부방 운영을 위한 환경조성 및 세부업무를 본다.
* 방과후 프로그램 지도를 위한 구체적인 실천 방안을 계획한다.
12 : 00
~
13 : 00
▶ 점심식사
13 : 00
~
15 : 00
▶ 컴퓨터 활용시간 및 자유시간
* 인터넷 학습, 게임 등 인터넷을 이용한 다양한 활동을 지도한다.
* 자유롭게 하고 싶은 것을 할 수 있도록 지도한다.
15 : 00
~
16 : 30
▶ 방과후 학습지도
* 방과후 학습지도(학교숙제, 국어, 수학, 사회, 과학 등)
* 자유로운 토론 분위기에서 편안하게 공부할 수 있도록 지도한다.
실습
내용
16 : 30
~
17 : 00
▶ 신체놀이시간
* 아이들과 공부를 끝내고 줄넘기를 하러 밖으로 나왔다. 바람이 선선하게 불어와 바깥놀이 하기엔 더없이 좋았다.
아이들은 최신가요에 맞추어 율동도 하고 신나게 뛰어 놀았다.
17 : 00
~
17 : 30
▶ 공부방 정리정돈 및 식사준비
* 아이들과 함께 공부방을 정리한다.
* 아이들이 손을 씻도록 지도한다.
17 : 30
~
18 : 30
▶ 저녁식사
* 아이들이 편안하게 식사할 수 있도록 지도한다.
* 식사 후 양치를 지도한 후 뒷정리를 한다.
실습
사진
실습
과제
실습생
의견
오늘은 실습 마지막 날이다. 실습이 끝나도 아이들을 가끔씩 보러가겠지만 아이들과 그동안 정도 많이 들어 헤어지기가 아쉽다. 저녁식사 때 아이들과 간단히 인사를 나누었다. 그리고 집으로 돌아갈 때 아이들이 내게 편지를 주었다. “그동안 가르쳐 주셔서 고맙다.”고.. 아이들에게 별로 해준 것도 없는 데 그런 편지를 받아서 오히려 내가 더 고마웠다.
한 달이 정말 빨리 가버렸다. 실습 시작할 때의 두려움은 어느새 사라지고 지역아동센터에 한 달 동안 잘 적응했던 것 같다. 실습지도 선생님들이 정말 좋은 분들이어서 한 달 동안 실습이 정말 행복했었다. 그리고 선생님들과 회식자리를 갖고 집으로 돌아 왔다.
수퍼비젼
내용
한 달 동안 정말 수고 많으셨습니다. 그동안 사례관리, 가계도 그리기, 제안서 작성, 청소 등 잘 해내신 것 같습니다. 많이 가르쳐 드리고 싶었는데, 센터가 바쁜 관계로 그렇게 하지 못한 점 이해해 주세요. 실습은 끝났지만 아이들 자주 보러 오세요.
기타
사항

키워드

사회복지실습일지,   지역아동센터,   사회복지실습(지역아동센터)