목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 의미
Ⅲ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 기술 동향
Ⅳ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 효과
Ⅴ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 전망
1. 학습자 서비스형 인터넷 방송
2. 상업적 교수매체로서 인터넷 방송
3. 멀티미디어 컨텐츠로써 인터넷 방송
4. 교육의 질적 파수꾼으로서 인터넷 방송
Ⅵ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 구축 양상
Ⅶ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 구축 방향
1. 생방송 시스템의 구축
2. VOD 시스템의 구축
3. Non-Linear 방식의 인터넷 방송 시스템의 구축
4. 인터넷 방송 전용 콘텐츠 제공 시스템의 구축
Ⅷ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 의미
Ⅲ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 기술 동향
Ⅳ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 효과
Ⅴ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 전망
1. 학습자 서비스형 인터넷 방송
2. 상업적 교수매체로서 인터넷 방송
3. 멀티미디어 컨텐츠로써 인터넷 방송
4. 교육의 질적 파수꾼으로서 인터넷 방송
Ⅵ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 구축 양상
Ⅶ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 구축 방향
1. 생방송 시스템의 구축
2. VOD 시스템의 구축
3. Non-Linear 방식의 인터넷 방송 시스템의 구축
4. 인터넷 방송 전용 콘텐츠 제공 시스템의 구축
Ⅷ. 결론
참고문헌
본문내용
넷을 통해 듣는 형태가 아닌 실제 학습 과정에서 온라인 내용을 적극 수용하여 교육이 이루어진다.
둘째, 학내 전산화 구축이다.
학교의 주요 업무인 학사 행정 및 학생 관리를 전사화하여 학내 정보 전산망을 구축, 기존 수동적 방식을 전자식으로 바꾸고 있는 추세이며 이미 상당 부분 진척이 되어 있는 분야라 할 수 있다. 이는 행정 효율화와 통합 관리의 차원에서 앞으로 꾸준히 추진되어질 전망이다.
셋째, 학내에 직접 이루어지는 정보화 교육이다.
방과 후 이루어지는 컴퓨터 교실이 그 대표적 예라 할 수 있다. 각 학교마다 마련되어 있는 학교 전산실을 활용하여 학생들에게 직접 컴퓨터와 인터넷 등 정보화 교육을 진행하고 있는 것이 그것이며, 이는 인터넷 강국을 만드는 데 가장 큰 역할을 담당했다고 할 수 있으며, 정책적으로도 더욱 강화되어야 할 분야이다.
Ⅶ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 구축 방향
1. 생방송 시스템의 구축
학부모의 교육 홍보에 대한 요구를 충족시키고 기존의 아날로그 방송 운영에 따른 입력, 편집, 송출의 제약을 극복하기 위한 디지털 생방송 시스템을 구축한다.
2. VOD 시스템의 구축
학교 교육 홍보와 동영상 교육 자료의 제작활용을 통한 사이버 학습 및 재택 학습 환경 구축과 아울러 기존의 아날로그 자료를 인터넷상에서 서비스하기 위한 강력한 VOD 시스템을 구축한다.
3. Non-Linear 방식의 인터넷 방송 시스템의 구축
인터넷 방송 입력송출의 One-Stop 환경 구축을 통한 생방송 서비스의 효율성 제고와 방송 운영 환경의 수월성 제고의 방향으로 시스템을 구축한다.
4. 인터넷 방송 전용 콘텐츠 제공 시스템의 구축
텍스트와 그래픽 중심의 학교 홈페이지와 연동한 동영상 중심의 인터넷 방송 홈페이지의 구축으로 인터넷 방송 활용을 극대화한다.
Ⅷ. 결론
21세기를 ‘인터넷 문화 전쟁의 시대’ 라고도 한다. 새로운 미디어와 기술의 끊임없는 발전은 전 세계를 시간과 공간의 개념을 뛰어넘어 하나의 네트워크로 연결하고 있다. 그간의 중계형 미디어는 멀티미디어, 뉴 미디어, 지능형 컴퓨터를 기반으로 한 인텔리전스 미디어로 발전하면서 멀티미디어 시장과 웹 캐스팅 컨텐츠 시장이 확대할 정도로 양질의 미디어가 개발공급되어감에도 기존의 방송개념을 탈피하지 못한 상태에서 이를 온라인(On-Line)학습과정에서 언제나 적절한 방법으로 활용하는 학생의 자기 주도적 학습 능력은 기대한 만큼 뒤따르지 못하고 있다. 따라서 쌍방향 커뮤니케이션에 의한 인터넷방송학습 패러다임이 적용이 절실한 시점이다.
참고문헌
김문환(2000), 멀티미디어 시대 방송과 뉴스, 다인미디어
강상현(1998), 방송의 디지털화와 공영방송 매체 전략, 한국방송학보 봄호
김용섭(2000), 인터넷 방송, 현암사
목진자(1998), 푸시기술을 이용한 웹 방송의 현황과 전망, 사이버커뮤니케이션학보 제3호, 서울 : 나남
안동근(2000), 인터넷 성인방송 규제에 관한 소고, 한국방송학회 가을철 학술대회
행정자치부(2001), 정보화교육 교재 인터넷 고급, 서울 : 신성토탈시스템
둘째, 학내 전산화 구축이다.
학교의 주요 업무인 학사 행정 및 학생 관리를 전사화하여 학내 정보 전산망을 구축, 기존 수동적 방식을 전자식으로 바꾸고 있는 추세이며 이미 상당 부분 진척이 되어 있는 분야라 할 수 있다. 이는 행정 효율화와 통합 관리의 차원에서 앞으로 꾸준히 추진되어질 전망이다.
셋째, 학내에 직접 이루어지는 정보화 교육이다.
방과 후 이루어지는 컴퓨터 교실이 그 대표적 예라 할 수 있다. 각 학교마다 마련되어 있는 학교 전산실을 활용하여 학생들에게 직접 컴퓨터와 인터넷 등 정보화 교육을 진행하고 있는 것이 그것이며, 이는 인터넷 강국을 만드는 데 가장 큰 역할을 담당했다고 할 수 있으며, 정책적으로도 더욱 강화되어야 할 분야이다.
Ⅶ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 구축 방향
1. 생방송 시스템의 구축
학부모의 교육 홍보에 대한 요구를 충족시키고 기존의 아날로그 방송 운영에 따른 입력, 편집, 송출의 제약을 극복하기 위한 디지털 생방송 시스템을 구축한다.
2. VOD 시스템의 구축
학교 교육 홍보와 동영상 교육 자료의 제작활용을 통한 사이버 학습 및 재택 학습 환경 구축과 아울러 기존의 아날로그 자료를 인터넷상에서 서비스하기 위한 강력한 VOD 시스템을 구축한다.
3. Non-Linear 방식의 인터넷 방송 시스템의 구축
인터넷 방송 입력송출의 One-Stop 환경 구축을 통한 생방송 서비스의 효율성 제고와 방송 운영 환경의 수월성 제고의 방향으로 시스템을 구축한다.
4. 인터넷 방송 전용 콘텐츠 제공 시스템의 구축
텍스트와 그래픽 중심의 학교 홈페이지와 연동한 동영상 중심의 인터넷 방송 홈페이지의 구축으로 인터넷 방송 활용을 극대화한다.
Ⅷ. 결론
21세기를 ‘인터넷 문화 전쟁의 시대’ 라고도 한다. 새로운 미디어와 기술의 끊임없는 발전은 전 세계를 시간과 공간의 개념을 뛰어넘어 하나의 네트워크로 연결하고 있다. 그간의 중계형 미디어는 멀티미디어, 뉴 미디어, 지능형 컴퓨터를 기반으로 한 인텔리전스 미디어로 발전하면서 멀티미디어 시장과 웹 캐스팅 컨텐츠 시장이 확대할 정도로 양질의 미디어가 개발공급되어감에도 기존의 방송개념을 탈피하지 못한 상태에서 이를 온라인(On-Line)학습과정에서 언제나 적절한 방법으로 활용하는 학생의 자기 주도적 학습 능력은 기대한 만큼 뒤따르지 못하고 있다. 따라서 쌍방향 커뮤니케이션에 의한 인터넷방송학습 패러다임이 적용이 절실한 시점이다.
참고문헌
김문환(2000), 멀티미디어 시대 방송과 뉴스, 다인미디어
강상현(1998), 방송의 디지털화와 공영방송 매체 전략, 한국방송학보 봄호
김용섭(2000), 인터넷 방송, 현암사
목진자(1998), 푸시기술을 이용한 웹 방송의 현황과 전망, 사이버커뮤니케이션학보 제3호, 서울 : 나남
안동근(2000), 인터넷 성인방송 규제에 관한 소고, 한국방송학회 가을철 학술대회
행정자치부(2001), 정보화교육 교재 인터넷 고급, 서울 : 신성토탈시스템
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