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소개글

[음악][음악 특성][음정][음정 어울림][단소 음정과 운지법][음색][음색 개념형성놀이활동]음악의 개념, 음악의 특성, 음정의 개념, 음정의 어울림, 단소의 음정과 운지법, 음색의 개념, 음색의 개념형성놀이활동에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 음악의 개념

Ⅲ. 음악의 특성

Ⅳ. 음정의 개념

Ⅴ. 음정의 어울림
1. 어울림 음정
1) 완전어울림음정
2) 불완전어울림음정
2. 안어울림음정

Ⅵ. 단소의 음정과 운지법

Ⅶ. 음색의 개념

Ⅷ. 음색의 개념형성놀이활동
1. 음색 놀이 1, 소리 주인공 찾기(동물, 자연, 악기 소리)
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
4) 놀이형태
5) 대상학년
6) 놀이방법 및 순서
2. 음색 놀이 2, 나는 누구일까요?
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
4) 놀이형태
5) 대상학년
6) 놀이방법 및 순서
3. 음색 놀이 3, 컴퓨터 음악 프로그램을 이용한 놀이
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
4) 놀이형태
5) 대상학년
6) 놀이방법 및 순서

참고문헌

본문내용

음악놀이를 통하여 학습하도록 한다.
1. 음색 놀이 1, 소리 주인공 찾기(동물, 자연, 악기 소리)
1) 활동목표
소리를 듣고, 소리의 주인공을 찾아 소리를 흉내 낼 수 있다.
2) 준비물
녹음기, 녹음테이프(동물, 자연, 악기 소리가 녹음된 것), 여러 가지 악기
3) 장소
실내
4) 놀이형태
전체
5) 대상학년
저학년
6) 놀이방법 및 순서
① 녹음기를 통하여 소리를 들려주거나, 악기 소리를 직접 연주하여 들려주도록 한다.
② 아동은 소리를 듣고, 어떤 동물의 소리인지 주인공이 그려진 동물 카드의 그림을 찾아 가슴 높이로 든다.
③ 소리를 알아 맞춘 아동에게 칭찬과 보상을 한다.(조별로 팀을 만들어 소리 알아 맞추기 게임을 하면 더욱 좋다)
※악기 소리의 구분을 잘 하면, 기악곡(현악 중주나 합주, 리듬중주나 합주)을 들려주고 어떤 악기로 연주하였는지 알아 맞추는 게임을 할 수도 있다. 가장 정확하게 알아 맞춘 팀(아동)에게 칭찬과 보상을 한다.
2. 음색 놀이 2, 나는 누구일까요?
1) 활동목표
목소리를 듣고, 누구인지 알아 맞출 수 있다.
2) 준비물
눈가리개, 반주 악기
3) 장소
실내
4) 놀이형태
전체
5) 대상학년
저학년
6) 놀이방법 및 순서
① 술래가 눈가리개를 하거나 가운데 엎드리고 나머지 사람은 둥글게 원 모양으로 앉거나 선다.
② 다같이 제재곡을 부르다가 끝 부분(4마디)에 가서 진행자가 지명한 아동만 술래에게 다가가 술래의 등을 두드리며 노래를 한다.
③ 노래가 끝난 후, 술래는 마지막에 노래를 부른 아동의 이름을 부른다.
④ 노래 부른 아동의 이름을 알아 맞추면, 그 아동이 술래가 되어 다시 처음부터 시작한다.
3. 음색 놀이 3, 컴퓨터 음악 프로그램을 이용한 놀이
1) 활동목표
컴퓨터 음악 프로그램을 사용하여 제재곡을 여러 가지 다른 악기로 연주하도록 하여 곡의 분위기에 어울리는 음색을 찾을 수 있다.
2) 준비물
컴퓨터 음악 프로그램(케이크 워크, 앙코르 등), 미디악기, 제재곡 디스켓
3) 장소
컴퓨터실
4) 놀이형태
개별
5) 대상학년
고학년
6) 놀이방법 및 순서
① 음악 프로그램을 이용하여 배우고자 하는 제재곡을 저장한다.
② 아동은 불러오기를 하여 제재곡을 화면에 띄운다.
③ 음색 선택하기 버튼을 조작하여 여러 가지 음색으로 지정해 보고 가장 어울리는 음색을 찾도록 한다.
④ 가장 마음에 드는 연주 음색을 다함께 감상해 보도록 한다.
⑤ 곡의 분위기에 어울리는 음색 또는 악기 소리의 조화를 잘 선택한 아동에게 칭찬이나 보상을 한다.
※ 참고악곡
* 서양기악
브리튼 ‘청소년을 위한 관현악 입문’
슈베르트 ‘아르페지오네를 위한 소나타’ -첼로
모짜르트 ‘콘트라 댄스’ -클라리넷
차이코프스키 ‘호두까기 인형 중 꽃의 왈츠 -풀룻
모짜르트의 호른 협주곡 No.1에서 호른 독주 부분- 호른
생상스 ‘동물의 사육제’
* 전통기악
황병기의 ‘가라도’
단소 독주곡 ‘청성곡’ -단소
이정범의 장고가락(설장고)
영산회상 ‘타령’
황병기 ‘숲’- 가야금
* 서양성악
블레즈 - 물에 비친 태양
그레고리안 찬트 -성악곡 살루에테 풀로레스
뒤파이-마르티늄
베에토벤- 합창 교향곡
* 전통성악
판소리
민요창
참고문헌
김정수·고춘선·허화병, 전통음악 학습 지도법, 서울 : 세광음악출판사, 1991
김진구, 우리 단소 쉽게 배우기, 음악세계, 2002
신대철, 우리음악 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 2000
이홍수, 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광 음악 출판사, 1999
조성래, 알기쉬운 단소 교본 , 한소리, 2001
한상돈, 초등학교 음악과 교육과정에 따른 전통음악지도방법 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1995

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음악,   음정,   단소,   음색,   개념형성놀이활동