EBS 교육방송프로그램의 정의와 활용형태, EBS 교육방송프로그램의 기능, EBS 교육방송프로그램의 수업과 활용, EBS 교육방송프로그램의 학습효과와 유의사항, EBS 교육방송프로그램의 교사 역할 분석

소개글

EBS 교육방송프로그램의 정의와 활용형태, EBS 교육방송프로그램의 기능, EBS 교육방송프로그램의 수업과 활용, EBS 교육방송프로그램의 학습효과와 유의사항, EBS 교육방송프로그램의 교사 역할 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. EBS 교육방송프로그램의 정의

Ⅲ. EBS 교육방송프로그램의 활용형태
1. 교수 자료로 활용(학습보조 자료)
2. 교과과정의 풍부화로 활용
3. 직접 교수로서의 활용
4. 일관된 전체 수업으로 활용
1) 전반부 활용
2) 중반부 활용
3) 후반부 활용
4) 분절 활용

Ⅳ. EBS 교육방송프로그램의 기능

Ⅴ. EBS 교육방송프로그램의 수업
1. 방송 이용 학습
2. 방송에 의한 수업

Ⅵ. EBS 교육방송프로그램의 활용

Ⅶ. EBS 교육방송프로그램의 학습효과

Ⅷ. EBS 교육방송프로그램의 유의사항

Ⅸ. EBS 교육방송프로그램의 교사 역할

참고문헌

본문내용

학습에 필요한 최선의 자료를 신속하게 제공해 줌으로써 급변하는 지식체계나 내용의 변화에 효율적으로 대처할 수 있다. 또한 전통적인 교수-학습 상황에서 다루기 어려운 폭넓은 경험을 제공해 줌으로써 교수-학습의 폭을 넓혀 주고 학습의 전이 효과를 높일 수 있고 전통적인 교수-학습 과정에서 간과하기 쉬운 수업 내용의 전체적 체계와 인과 관계를 이해시켜 주는데 효과적이다.
Ⅷ. EBS 교육방송프로그램의 유의사항
첫째, 학습자의 부담을 경감시키는 방법뿐만 아니라 교사의 부담을 줄일 수 있는 방법의 고려
둘째, 열린 교육을 위한 교과 조직의 적합성과 분류 체계의 합리적 조정을 기하는 방법으로 활용
셋째, 교육과정 지침의 효율성 강화를 통한 현장에서의 열린교육의 질 관리를 체계화하는 방법의 고려
넷째, 교육방송 프로그램의 속보성, 누적성, 광범위성, 계획성, 간편성 및 영상적 특성을 효과적으로 살릴 수 있는 방법으로 활용
다섯째, 교사 주도의 방송활용 수업에서 학습자의 자주적인 학습이 가능한 학습자 주도형의 방송활용 수업 방법으로 계획되고 실행
여섯째, 뉴미디어로 지칭되는 새로운 주요 커뮤니케이션 테크놀로지로서 마이크로컴퓨터, 텔리텍스트, 비디오텍스트, 상호작용적 유선 TV, 통신위성 등과 방송 매체와의 연계 사용 강구
Ⅸ. EBS 교육방송프로그램의 교사 역할
EBS 교육방송을 학교현장에서 활용하기 위해서는 우선 방송활용에 필요한 교실환경을 조성해야 하며, 방송프로그램을 활용한 수업방법이나 방송학습 지도방법 등에 대해서도 미리 알고 있어야 한다. 그러기 위해서는 교육방송 활용 연수를 실시해야 하며, 교수-학습방법에도 변화를 가져와야 한다. 교육방송 활용수업에서의 교사의 역할은 단조로운 교과서 중심 교육에서 벗어나 생활현장과 밀착한 교육으로 발전해야 하며, 특히 학교현장에서 교육방송 활용수업이 보다 재미있고 효과적인 수업이 되기 위해 교사는 다음과 같은 역할을 수행하고자 하였다.
첫째, 학생이 다루고 싶어 하는 문제를 학생과 함께 탐색했다.(학습내용 선정)
둘째, 문제에 접근할 수 있는 방법들을 함께 탐색했다.(학습경험 선정 및 조직)
셋째, 학생이 선정한 문제들을 스스로 연구해 보도록 허용했다.(교수-학습방법)
넷째, 문제가 어려워질 때 학생을 도와주는 역할을 하였다.(조력자)
따라서 방송활용수업에서의 교사의 역할은 단순한 지식의 전수자가 아니라 학습자를 위한 진단자, 학습관리자, 상담자, 촉진자, 상호작용자, 촉매자였다.
참고문헌
김여옥 - 교육방송 프로그램 활용을 통한 음악과 감상 능력 신장, 교육방송활용연구발표대회 보고서
김진동 - 텔레비젼 교육방송 활용실태 분석, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
박석규 - 교육방송 프로그램 활용을 위한 방송활용수업, 양서원, 1998
석동휘 - 교육방송 프로그램 재구성 활용을 통한 환경보전 실천의식 함양(교육방송연구대회 보고서)
홍인택 - 방송 수업의 방향과 실제, 서울 : 형설출판사, 1995
한국교원단체총연합회 - EBS 수능강의 실효성, 회의적, 한국교원단체총연합회 보도자료, 2004

키워드

EBS,   교육방송프로그램,   EBS교육방송,   교육방송,   방송매체