평생교육사실습일지

소개글

평생교육사실습일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실습생 출근부
2. 실습생신상서
3. 실습계획표
4. 실습기관에 관한 조사
5. 실습목표(성취목표, 목표달성 등)
6. 실습일지(20일차)
7. 실습중간평가서
8. 실습소감
9. 실습현장평가서
10. 최종평가보고서(실습평가, 기관평가, 실습목표달성도 등등)

본문내용

투입평가 / 과정평가 / 산출평가
2. 5점척도 기준으로 만족도 평가 설문 문항 만들어 보기
1. 지면홍보
- 지역신문에 광고 게재 방법 문의해보기
- 광고 문안 작성해보기
2. 현장마케팅
- 팜플렛을 이용하여 거리 홍보하기
일일실습
소 감
프로그램 평가 모델에 대해 알았고, 홍보 및 마케팅이 이렇게 복잡한지 다시 알았다.
기 타
만족도 평가는 프로그램의 목적을 유지하게하고 프로그램 설계와 학습활동과정을 개선방향을 제시해 주므로 중요하며 평가 자료가 수집되면 반드시 그것에 대한 분석이 충분히 이루어져야 합니다.
실 습 일 지
실습생
실 습
지도자
( 인 )
2011 년 4 월 15일( 금요일)
행사
및 프로그램
종합평가회
실습종결 및 축하식
활동
내역
1. 실습일정과 실습내용
2. 자신이 세운 실습목표의 성취정도
3. 종합평가
4. 좋았던 점과 어려웠던 점
5. 기관에 대한 제의(실습부서 및 기관전체,
실습내용, 프로그램 등)
6. 실습소감
실습종결 및 축하식
일일실습
소 감
공부만 할때에는 어렵게만 느껴졌던 것이 실습을 통해 궁금한점이 많이 해소되었고 평생교육사로써 앞으로의 미래가 더욱 기대가 됩니다. 감사했습니다.
기 타
그 동안 수고 많으셨습니다. 학습한 내용들을 잊지 마시고 멋지고 열정적인 평생교육사가 되시기바랍니다.
실 습 소 감
대학교 졸업 후 새로운 자격증 취득이라는 것이 쉽지 많은 않았는데. 평생교육라는 것에 접하고 2학기에 걸쳐 공부하는 것도 매우 어려웠다. 또한 이렇게 실습을 하려니 예전 학생때로 돌아간 것 같아 새로웠다. 새로운 분야를 배우는 것은 언제나 즐거운 것 같다. 학습설계, 교수설계, 강의중심콘텐츠, LMS 등등 평생교육의 분야는 참 넓은 것 같다. 우리가 성인이 되어 배우는 것은 모두 평생교육이라고 생각한다. 실습할때는 실습기관이 매우 중요한데 위더스원격평생교육원에서 정말 실습다운 실습을 할 수 있는 기회를 주어서 매우 감사하다. 매우 값진 실습이었다.
실습현장평가서
실습생명
(인)
실습기관명
실습기간
2011.3.21 ~ 2011.4.15
실습지도자
(인)
실습평가일시
2011.4.15
실습지도교수
1. 실습일정에 대한 평가
정말 구성적이게 실습생들에게 반드시 필요한 실습프로그램과 일정으로 구성된 것 같다.
2. 현장실습의 목표달성 정도(실습에 대한 만족도)
1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
평생교육사 실습을 통하여 평생교육의 현장을 경험을 한다. 평생교육의 대한 전반적인 이해와 비전을 성취한다.
2) 목표의 달성 여부
평생교육실습을 통해 현장에서 이루어지는 것을 경험하였고, 평생교육이라는 것은 어떤 것이며 실질적으로 알게 되었고, 평생교육이 왜 필요한지, 평생교육의 비전은 어떤것인지 실습을 통해 알게 되었다.
3. 실습생의 업무 분담의 정도
어려웠지만 실습지도자와 함께하여서 힘들지는 않았다. 분담의 정도는 적당하였다.
4. 실습생에게 필요한 교육제공의 정도
평생교육실습에 있어 반드시 필요한 내용과 세부적인 것으로 교육을 제공하였다.
5. 실습과정의 현실성
학습이론과 더불어 이것들을 실현할 수 있도록 현실성있는 과정이었다.
6. 실습생과 직원들 간의 의사소통 활성화 정도
매일 오전에 이루어지는 회의를 통하여 직원들과 실습생의 커뮤니케이션의 활성화가 매우 높게 진행되었다.
7. 실습기간 중 가장 유익했던 내용
모든 내용이 유익했지만, 학습설계, 학습자 상담, 교수설계, 콘텐츠개발이 가장 기억에 남는다.
8. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
아무래도 120시간안에 실습을 완료 한다는 것이 더욱 구체적으로 알고 싶어도 시간이 부족했던 것 같다. 학습자 관리가 매우 어려웠던 것 같다.
9. 실습지도자에 대한 평가
1) 실습지도 시 태도
우리들의 질문이나 배워야 할 것을 꼼꼼하고 차분하게 열성적으로 대답을 해주웠다.
2) 실습계획의 적절성
평생교육사에게 필요한 것들을 계획적으로 습득할 수 있게 기회를 적절하게 제공하였다.
3) 평생교육업무의 전문성
평생교육의 분야에도 여러 가지가 있겠지만, 원격평생교육원이다보니 더욱 원격으로 이루어지는 것에 대해 시스템을 전문적으로 파악할 수 있었다.
4) 행정능력 및 업무 전달체계
교육원에서는 체계적인 업무 프로세스가 잘 되어 있었다. 직급에 맞도록 업무가 분담되어 있었고, 전달체계 또한 위에서 아래로 상의하달적인 체계였다. 실습생들도 배제하지 않고 실무적인 것을 얻어 갈 수 있도록 도움이 되었다.
5) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
직업윤리를 올바르게 이행하는 것 같고, 원장님의 전문가적인 마인드에 따라 직원들 또한 움직이는 것 같았다. 직원들의 팀웍이 가치를 빛나게 하였다.
10. 실습총평 및 건의사항
다른 실습도 해보았지만, 평생교육실습은 절대 잊지 못하는 실습이었다. 매우 유익했고 교육원분들이 너무너무 잘해주셨다.
※ 본 평가서는 실습생 본인이 작성하는 것으로 서술양식을 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것이 좋습니다.
최종평가보고서
실습생명
(인)
실습기관명
실습기간
2011.3.21 ~ 2011.4.15
실습지도자
(인)
실습평가일시
2011.4.15
실습지도교수
(인)
1. 기관평가
1) 운영면
실습 진행의 운영을 정세림 과장님과 교육원분들이 한마음으로 체계적으로 진행하여 주셨다.
2) 조직면
조직적으로 교육원에서의 분야별로 조직적인 체계로 실습이 진행되었다.
3) 프로그램 면
성인학습자들에 대한 프로그램이 주를 이루었다. 다양하고 질 높은 프로그램들이었다.
2. 실습평가
1) 실습목표달성도
평생교육실습을 통해 현장에서 이루어지는 것을 경험하였고, 평생교육이라는 것은 어떤 것이며 실질적으로 알게 되었고, 평생교육이 왜 필요한지, 평생교육의 비전은 어떤것인지 실습을 통해 알게 되었다.
2) 실습운영면
실습지도자의 지도 아래 어려울 수 있는 실습을 알기 쉽고 편하게 배울 수 있도록 운영되었다.
3) 실습내용면
평생교육사 이론을 실습하면서 접목할 수 있었고, 실습다운 실습이었다.
4) 실습을 통해 배운 점
평생교육실습을 통해 평생교육사가 왜 필요한지, 이 시대에 평생교육은 왜 필요하며, 어떻게 진행되는지에 대한 전반적인 것을 습득했으며, 평생교육에 대한 프라이드가 생겼다.

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