사회복지프로그램계획서 (시설아동자립지원프로그램_아동복지프로포절) - 사업목적, 사업의 중요성, 서비스 대상자, 프로그램계획서

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사회복지프로그램계획서 (시설아동자립지원프로그램_아동복지프로포절) - 사업목적, 사업의 중요성, 서비스 대상자, 프로그램계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 사업목적******************************************1.

Ⅱ. 사업목표******************************************1.

Ⅲ. 사업의중요성**************************************2.

Ⅳ. 서비스 대상자*************************************2.

Ⅴ. 대상집단의 문제정의 및 욕구사정*******************2.

Ⅵ. 사업의 기대효과***********************************3.

Ⅶ. 프로그램계획서************************************4.

Ⅷ. 결 론*******************************************7.

Ⅸ. 참고문헌******************************************7.

Ⅹ. 활동일지******************************************8.

본문내용

가장 높게 나타나는 아동을 선발하여 10회기에 달하는 집단상담 진행
나에 대한 탐색
인성검사, 적성검사
자립요원
생활복지사
생활지도원
프로그램일지
공격성척도지
인, 적성검사
결과지
돈관리기술
CDA 전문강사를 통한 경제교육
희망물품 구입하기, 의류구입하기
통장, 현금카드 만들기 (중1)
자립요원
생활지도원
프로그램일지
직업찾기
직업정보탐색 (고등)
직업체험 (고3)
이력서 작성하기 (고등)
자립요원
생활복지사
생활지도원
프로그램일지
활 동 지
지역사회 자원활용
기술
마라톤대회, 걷기대회, 배낭여행
자유여행, 생태도 그리기
자립요원
생활복지사
생활지도원
프로그램일지
여행소감문 작성
기대효과
· 일상생활에서 배워야 하는 유형, 무형의 기술능력을 배양하여 퇴소후의 불안감을 감소시킨다.
· 아동의 자존감과 자기보호능력을 기르도록 한다.
· 아동 각자에 맞는 진로의 방향을 모색하고 결정하도록 한다.
· 아동이 심리적, 사회적, 경제적 독립을 준비하여 퇴소 후 삶의 질을 향상시킨다.
프로그램계획서
프로그램명
자립지원 프로그램
제 목
퇴소(예정)아동 자립지원
일 시
2012년 1월 1일 ~
2012년 12월 31일
담당자
장 소
대상아동
퇴소예정자 및 퇴소아동
진행자(주최)
준 비 물
계획일자
2011년 5월 1일
작성일자
2011년 6월 1일
목 적
· 퇴소 아동에 대한 정서적인 유대관계를 유지하고 취업알선과 대학진학, 주거 지원 등 필요한 다양한 자립지원 서비스 제공.
· 퇴소 청소년의 사회적 자립 및 부적응 문제는 개인의 특성과 사회적 관계와 연관성이 있으며, 근본적인 문제는 경제적 불안감에서 출발함으로서 현실에 초점을 둔 자립지원 서비스 제공
· 사회 및 경제적 지지체계를 구축하여 전문적이고 효율적인 자립지원 서비스의 제공으로 퇴소아동의 성공적인 사회적응을 통한 사회적 자립과 건강한 사회구성원 양성.
목 표
· 퇴소(예정)아동 관리를 통한 사회초기적응 및 자립기반 구축
프로그램
내 용
회
프로그램명
목표
수행방법
수행인력
1
자립욕구
설문조사
퇴소예정아동의
자립욕구 파악
설문지
자립지도전담요원
생활복지사
1
주거마련
안정적인 주거환경 제공
한국토지주택공사
자립지도전담요원
한국토지주택공사
1
자립정착금
지급
안정적인 자립생활 도모
원주시 신청
사무국장
자립지도전담요원
수
시
생필품
지급
안정적인 자립생활 도모
퇴소시 설날, 추석 아동의 필요시에 지급
자립지도전담요원
영양사, 위생사
4
진로상담
아동의 진로결정
정기상담을 통한 진로방향 모색
자립지도전담요원
생활지도원
발
생
시
취업 알선
경제적 안정 도모
지역사회 연계를 통해 아동 실직 시 취업알선
사무국장
자립지원전담요원
생활지도원
기대효과
· 퇴소 후 시설의 지원을 통해 자기충족적이고(self-sufficient)이고 독립적인 생활(independent living)을 할 수 있도록 함.
프로그램계획서
프로그램명
자립지원 프로그램
제 목
퇴소아동관리
일 시
2012년 1월 1일 ~
2012년 12월 31일
담당자
장 소
대상아동
퇴소아동
진행자(주최)
준 비 물
계획일자
2011년 5월 1일
작성일자
2011년 6월 1일
목 적
· 퇴소 후 아동들의 사후관리를 통하여 안정되고 원만한 사회생활을 유지하고 시설과의 지속적인 관계를 유지할 수 있도록 한다.
목 표
· 퇴소아동 관리
· 퇴소아동과 시설과의 돈독한 관계유지
· 퇴소아동과의 지속적인 관계유지
프로그램
내 용
회
프로그램명
목표
수행방법
수행인력
2
명절행사
(설날, 추석)
퇴소아동과의 지속적인 관계유지
퇴소자 : 시설아동
친선축구대회
자립지도전담요원
생활지도원
1
‘We are family'
체육대회
퇴소아동과 시설과의 돈독한 관계유지
아동, 퇴소자, 선생님
체육대회
자립지도전담요원
생활지도원
12
퇴소아동
D/B를 통한
사례관리
퇴소아동의 원만한
사회생활 유지
월1회 전화상담
자립지도전담요원
기대효과
· 퇴소아동과의 지속적인 상담을 통한 사회생활에 대한 두려움을 제거한다.
· 퇴소아동의 심리적 정신적 안정을 도모하여 원만한 사회생활을 유지하도록 한다.
· 퇴소아동과 시설과의 지속적인 관계형성을 통한 유대감을 향상시키도록 한다.
8
결 론
시설에서 생활하던 아이들은 일반 평범한 가정에서 생활하는 아이들보다 사회적응력이 떨어지는 것이 사실이다. 퇴소 후에 사회에 나가면 적응을 못하고 포기하고 다시 시설입소를 희망하거나, 아니면 나쁜길로 빠져 인생을 망칠 수 있다. 사실 아동시설들 마다 이러한 사회적응 프로그램은 무수히 많다. 그러나 시설내에서 이론적으로 하는 프로그램만 무수히 많을 뿐 실제로 사회에 나가서 쓸 수 있는 프로그램들은 상대적으로 많이 부족하다. 시설내에서 만날 이론적으로 전문가들에게 강의듣고, 시설내에서 실습하는 것이 도움이 안되는 것은 아니지만, 그래도 백번 보고 듣는 것 보다 한번의 경험이 낫다는 말처럼 실제로 퇴소 후에 아이들에게 도움이 될 만한 실무적인 프로그램들이 필요하다고 생각한다.
9
참고문헌
1. 남세진, 조흥식 (2000), 집단지도방법론, 서울대학교 출판부
2. 보건복지부 2002 아동복지시설 일람표
(http://www.mohw.go.kr/databank/2002일람표.hwp)
3. 성영혜김연진 공저 (2001), 아동복지, 동문사
4. 윤병록(1998), 집단상담이 시설아동의 자기표출 및 자아개념에 미치는 효과,
충남대학교
5. 남윤희(1994), 육아시설 퇴소연장아동의 자립에 있어서 자립생활관의 역할에 관한 연구, 숭실대학교
6. 이정희 (1989), 육아시설 아동의 자립방안의 태도에 관한 조사연구, 중앙대학교
7. 조은미 (1984), 시설아동의 성취동기에 관한 연구, 숙명여자대학교
10
활동일지
5월 10일
앞으로의 계획 및 역할 분담
5월 14일
영육아원 국장님 미팅
5월 15일
영육아원 국장님 미팅
5월 21일
동사무소 계장님 미팅
5월 22일
영육아원 국장님 미팅
5월 28일
사무소 계장님 미팅
5월 29일
조모임
5월 30일
페이퍼
5월 31일
페이퍼
OOo
아이템 선정, 프로그램 구성
OOo
아이템 선정, 프로그램 구성, 워드, 발표
OOo
아이템 선정, 프로그램 구성, PPT
OOo
아이템 선정, 프로그램 구성

키워드

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