상담심리학-기말교안
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
해당 자료는 10페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
10페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

상담심리학-기말교안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

중기단계 : 문제 해결하기
초기단계가 끝날 무렵부터 상담의 목표가 어느 정도 달성되기까지의 전체 과정을 말한다. 초기단계에서 설정된 상담목표를 해결하기 위한 구체적인 상담 작업들이 행해지는 과정으로 문제해결 단계라고도 한다.

1. 과정적 목표의 설정과 달성
상담의 목표를 달성하기 위해서는 목표에 도달하기까지 어떤 중간 통과 지점이 있게 마련인데, 이러한 중간 지점을 상담의 '과정적 목표’라 한다. 상담자는 상담에서 궁극적으로 달성하고자 하는 목표들에 대해 해박한 지식과 경험을 가지고 있어야 한다. 그리고 이것을 바탕으로 구체적인 과정적 목표를 설정하고 해결을 위한 노력을 기울여야 한다.

2. 문제해결 방안 탐색
설정한 목표를 달성하기 위한 해결방안을 모색한다.
상담자는 내담자가 상담의 목표에 도달하기 위하여 필요한 자기 이해와 합리적 생각을 갖출 때까지 상담에 적극적으로 참여하도록 안내하는 것이 필요하다.
첫째, 문제에 대하여 명확히 정의한다. 둘째, 문제해결을 위한 방향과 가능한 방안을 정한다. 셋째, 문제 해결 방안에 관한 정보를 수집한다. 넷째, 수집된 자료를 바탕으로 대처행동을 의논한다.

3. 저항의 출현과 해결
변화과정에는 저항이 일어나게 마련이며, 저항은 변화의 걸림돌로 작용하기 때 문에 변화를 달성하기 위해서는 저항을 극복하지 않으면 안 된다. 상담자는 내담자의 저항을 줄일 수 있는 상담방법을 고안해야 하며, 내담자의 변화에의 동기를 고취하는 방향으로 문제해결 노력을 기울여야 할 것이다.

키워드

  • 가격3,500
  • 페이지수61페이지
  • 등록일2011.10.09
  • 저작시기2012.1
  • 파일형식워드(doc)
  • 자료번호#707085
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니