인지행동모델의 등장배경, 인지이론 및 행동주의 이론 분석과 인지행동모델 분석[A+ 평가 레포트★★★★★]

목차

인지행동모델의 등장배경

인지이론

행동주의이론

인지행동모델
 정의
 목적
 대상
 기본전제
 개입특징
 개입과정
 개입기법
• 엘리스-합리적 정서적 행동 치료(Rational-Emotive Behavior Therapy: REBT)
• 벡-인지치료(Cognitive Therapy: CT)
 주요기술
 사회복지사의 임무
 장점 및 한계
 성경 속 인지행동모델적용
 참고문헌

본문내용

 인지행동모델의 등장 배경
 다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성.
 클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요성
 인지이론
 인지란 ‘사고능력’을 의미하며, 넓게는 사고 이외에 지각, 기억, 지능, 언어 등을 포함하는 정신과정 전체를 지칭하기도 한다.
 인간의 경험과 사회적 상호작용의 결과로 인간의 인지능력이 발달한다는 이론이다.
 인간은 물려받은 유전자나 개인의 경험, 교육 등이 어우러져 논리적인 인지발달을 하게 된다.
 개인이 느끼거나 행동하는 방식은 주로 그 개인이 사건에 대해 내리는 평가로써 결정된다.
 행동주의 이론
 정신분석이론의 한계를 지적하고 이를 반대하면서 제시되었다.
 인간은 과거의 경험이나 심리 내적 역동보다는 외부환경이나 자극에 의해 학습된다고 보았다.
 인간의 행동이나 정서, 사고들은 학습의 결과라고 보는 것이다.
 내적인 동기와 욕구 및 지각에 초점을 두기보다는 구체적으로 관찰 할 수 있는 행동에 초점을 두며 구체적이고 정확한 문제의 규정과 변화목표, 개입과정을 강조한다.

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