2011년 2학기 교육문제연구론 기말시험 핵심체크

소개글

2011년 2학기 교육문제연구론 기말시험 핵심체크에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제4장 교육의 원리
제5장 교육의 활동
제6장 교육과정의 성격과 구성
제7장 교과서의 성격과 구성
제8장 교육과 시간
제9장 교육과 행정
제10장 학력추구와 교육열

- 각 장별 출제예상문제(해설포함)

본문내용

제4장 교육의 원리

1. 기능적 답변과 본질적 답변
① 기능적 답변방식: 그 활동이 결과로서 가져다주는 기능들을 들어 활동을 규정하는 방식
② 본질적 답변방식: 해당 활동의 고유한 가치와 목적, 그리고 그 가치를 실현하기 위한 다양한 활동들과 원리 등을 밝히는 방식

2. 평등과 수월성의 대립
① 교육에서의 평등의 원리: 일상세계에서의 실용주의적 교육관에 근거, 교육의 사회적 효용에 주목, 교육혜택 분배의 평등감 강조
② 교육에서의 수월성의 원리: 초월세계에서의 학문/예술 중심 교육, 교육을 통해 도달하는 성취 수준 중시, 소수의 엘리트 교육 지향

3. 교육적 삶의 고유성
(1) 교육에서의 평등 및 수월성의 원리의 공통점
① 기능에 주목, 교육을 도구로써 파악하는 교육의 외재적인 가치들
② 정상적인 교육의 입장: 교육의 내재적 가치가 충족되는 가운데 교육의 다양한 외재적 가치들이 수반되는 것


-중략-

키워드

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