목차
1. 개요
2. 생태학적관점의 특징
3. 주요개념
4. 사회복지실천과의 연관성
2. 생태학적관점의 특징
3. 주요개념
4. 사회복지실천과의 연관성
본문내용
게 조화하고 적응하는 기 술을 익히며 활용하였음, 이것이 인류와 환경의 공존이라고도 할 수 있음
③ 유능성
- 유능성이란 사람들의 생활문제를 완화시키는 또 다른 대응전략
3. 주요 개념
1) 미시체계: 개인 혹은 인간이 속한 가장 직접적인 사회적, 물리적 환경.
중간체계: 두 가지 이상의 미시체계들 간의 관계 혹은 특정한 시점에서 미시체계들 간의상호작용을 의미.
거시체계: 개인이 속한 사회의 이념이나 제도의 일반적인 형태 혹은 개인에게 영향을 미치는 환경요소, 미시/중간/외체계에 포함된 모든 요소뿐만 아니라 개인이 살고 있는 문화적 환경까지 포함. 예) 정치, 경제, 사회, 법, 문화, 관습 등.
2) 적합성(goodness of fit)
-인간과 환경의 관계
-개인의 적응 욕구와 환경의 속성이 서로 조화하는 정도
-인간의 적응 욕구와 환경자원이 부합되는 정도며, 개인적 욕구와 사회적 요구 사이의 조화와 균형 정도를 의미.
-(인간과 환경 간의) 부적응적 교류=>인간발달과 건강, 사회적 기능은 손상과 부적합성 야기하지만 적응적 상호 교류=>인간 성장, 발달하며 적합성이 고양.
3) 적응성
주변 환경의 조건에 맞추어 조절하는 능력/환경의 변화를 가져오는 능력.
생태체계이론에서는 개인과 환경 사이에서 일어나는 상호교환의 적합성을 뜻.
적응은 대개 노력 혹은 수고라는 형태의 에너지가 필요하며, 사회복지 실천가들 은 가장 생산적으로 이러한 에너지를 사용하도록 도와야 함.
4) 유능성
개인이 환경과 효과적으로 상호작용할 수 있는 능력.
개인이 환경과 효과적이고 적응적으로 교류함으로써 환경적 요구에 적절한 결정 을 내리고 자신의 판단을 신뢰하며, 자기 확신을 갖고, 환경에 바람직한 영향을 미칠 수 있는 능력.
5) 상호교류(vs. 상호작용)
-환경 속의 다른 사람들과 의사소통하고 관계를 맺는 것
-긍정적 VS. 부정적
6) 생활스트레스 요인(stressor)
-스트레스(stress): 스트레스 요인에 의해 발생한 부정적 반응.
개인과 환경 사이의 상호교류에서 나타나는 불균형에 의해 야기되는 생리, 심리, 사회적 상태.
-스트레스 요인(stressor)
사회적 변화, 생활문제의 요구, 충격적 사건 등에 기인한
자신의 인적/환경자원의 능력을 초과하는 상황
-대처(coping)
적응의 한 형태로 스트레스에 대처하기 위한 행동.
내적 자원-자부심/문제해결 기술.
외적 자원-가족/사회적 관계망/조직 차원의 지원.
대처의 5가지 주요기술;
적절하게 기능하는 데 필요한 여러 형태의 정보 / 계획을 세우는 데 필요한 대 처 기술 / 감정을 통제할 수 있는 대처기술 / 즉각적 충족 욕구를 통제 / 문제 상황에 접근하는 다양한 방법을 찾고 대안의 장단점을 평가하는 대처기술,
=>이러한 대처 방법들을 통하여 인간은 환경과 적절하게 조화하고 적응하는 기 술을 익히며 활용하였음, 이것이 인류와 환경의 공존이라고도 할 수 있음
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 활용
- 핀커스와 미나한의 세 가지 종류의 체계
⒜ 비공식적 또는 자연체계 : 가족, 친구, 이웃, 우편배달부, 동료 사회복지사 등
⒝ 공식체계 : 지역사회 집단들, 회원제 조직들, 노조 등
⒞ 사회체계: 병원, 학교, 시청, 경찰서, 직장, 사회보장 프로그램 등
(1) 4체계 모델의 활용
- 변화매개체계: 사회복지사와 그가 소속된 기관 혹은 조직
- 클라이언트 체계: 도움을 구하는 개인, 집단, 가족, 지역사회로서 변화매개체계와 함께 일하는 사람들
- 표적체계: 변화매개체계(사회복지사)가 목적을 달성하기 위해 변화시키고자 하는 사람들 ex) 정서적인 문제 지닌 학생- 표적체계는 부모일 수도 있고 학생 차신일 수도 있다.
- 행동체계: 변화매개체계가 목적을 달성하기 위해 함께 일하는 사람들
ex) 위의 학생의 예에서 학생이 표적체계이면, 어머니, 친구, 학교관계자 등이 행동체계일 수 있다.
(2) 생태도의 활용
- 생태도란 개인이나 가족을 포함하는 클라이언트 체계가 외부환경체계들과 어떻게 관련되어 있는지를 그림으로 나타내는 것이다.
- 생태도는 사회체계적 시작에서 가족의 상태를 전체적으로 조망하도록 도울 뿐 아니라, 체계들 간의 관계를 원활하게 하기 위해서 어느 체계를 어떻게 변화시켜야 할지를 결정하도록 도와준다.
(3) 가계도의 활용
- 가계도란 사회체계의 한 부분으로서 가족체계를 사정하는 방법이다.
- 2~3세대 이상에 걸친 가족 구성원에 관한 정보와 그들 간의 관계를 도표로 나타낸 것이다.
- 가계도의 사용목적은 과거 사건들이 현재의 가족유형과 가족 내 2인 관계 혹은 삼각관계에 어떻게 영향을 주고 있는 지 보여주는 데 있다.
(4) 사회적 관계망의 활용
- 사회적 관계망은 단순한 사람들의 집합이 아니라 구성원들 간의 연결이 개인의 행동에 영향을 미치는 하나의 관계체계이다.
2) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 유용성
* 생태체계 이론이 사회복지실천에 제공한 유용성
- 과거의 어떠한 실천 모델보다 넓은 관점과 관심영역을 포괄하며 문제에 대한 총체적인 이해를 가능하게 해 준다.
- 개인, 집단, 공동체를 포함한 다양한 수준의 사회체계에 적용되는 이론으로서 특정 대상에 국한하지 않는다.
- 생태체계 이론은 사정(assessment)의 도구로도 직접적인 유용성이 있다.
- 문제를 총체성(wholeness) 속에서 이해하도록 하기 때문에 개입을 할 때에도 어느 한 부분에 치중하지 않고 전체 체계를 변화시키는 전략을 세우도록 해 준다.
체계이론에 기초한 실천
① 인간행동의 원인은 내부 뿐 아니라 다른 체계에도 있고, 체계들 간의 기능에서 증상이 나타나는 현상을 이해하도록 한다.
② 인간행동에 대한 전체적인 시각 제공
생태체계 이론의 실천
① 환경 속의 인간을 설명하는데 개인, 환경 간에 적합성, 개인과 환경 간의 상호교류, 적응을 지지하거나 방해하는 요소를 중요시한다.
②사회복지실천의 이론적 준거틀 제시와 함께, 인간과 환경간의 관계를 이해하기 위한 구체적인 방법을 제공한다.
③ 클라이언트의 체계의 자원을 연계하여 활용하고 클라이언트의 역량을 강화하여 강점을 강화하는 개념적 도구로 활용한다.
끝.
③ 유능성
- 유능성이란 사람들의 생활문제를 완화시키는 또 다른 대응전략
3. 주요 개념
1) 미시체계: 개인 혹은 인간이 속한 가장 직접적인 사회적, 물리적 환경.
중간체계: 두 가지 이상의 미시체계들 간의 관계 혹은 특정한 시점에서 미시체계들 간의상호작용을 의미.
거시체계: 개인이 속한 사회의 이념이나 제도의 일반적인 형태 혹은 개인에게 영향을 미치는 환경요소, 미시/중간/외체계에 포함된 모든 요소뿐만 아니라 개인이 살고 있는 문화적 환경까지 포함. 예) 정치, 경제, 사회, 법, 문화, 관습 등.
2) 적합성(goodness of fit)
-인간과 환경의 관계
-개인의 적응 욕구와 환경의 속성이 서로 조화하는 정도
-인간의 적응 욕구와 환경자원이 부합되는 정도며, 개인적 욕구와 사회적 요구 사이의 조화와 균형 정도를 의미.
-(인간과 환경 간의) 부적응적 교류=>인간발달과 건강, 사회적 기능은 손상과 부적합성 야기하지만 적응적 상호 교류=>인간 성장, 발달하며 적합성이 고양.
3) 적응성
주변 환경의 조건에 맞추어 조절하는 능력/환경의 변화를 가져오는 능력.
생태체계이론에서는 개인과 환경 사이에서 일어나는 상호교환의 적합성을 뜻.
적응은 대개 노력 혹은 수고라는 형태의 에너지가 필요하며, 사회복지 실천가들 은 가장 생산적으로 이러한 에너지를 사용하도록 도와야 함.
4) 유능성
개인이 환경과 효과적으로 상호작용할 수 있는 능력.
개인이 환경과 효과적이고 적응적으로 교류함으로써 환경적 요구에 적절한 결정 을 내리고 자신의 판단을 신뢰하며, 자기 확신을 갖고, 환경에 바람직한 영향을 미칠 수 있는 능력.
5) 상호교류(vs. 상호작용)
-환경 속의 다른 사람들과 의사소통하고 관계를 맺는 것
-긍정적 VS. 부정적
6) 생활스트레스 요인(stressor)
-스트레스(stress): 스트레스 요인에 의해 발생한 부정적 반응.
개인과 환경 사이의 상호교류에서 나타나는 불균형에 의해 야기되는 생리, 심리, 사회적 상태.
-스트레스 요인(stressor)
사회적 변화, 생활문제의 요구, 충격적 사건 등에 기인한
자신의 인적/환경자원의 능력을 초과하는 상황
-대처(coping)
적응의 한 형태로 스트레스에 대처하기 위한 행동.
내적 자원-자부심/문제해결 기술.
외적 자원-가족/사회적 관계망/조직 차원의 지원.
대처의 5가지 주요기술;
적절하게 기능하는 데 필요한 여러 형태의 정보 / 계획을 세우는 데 필요한 대 처 기술 / 감정을 통제할 수 있는 대처기술 / 즉각적 충족 욕구를 통제 / 문제 상황에 접근하는 다양한 방법을 찾고 대안의 장단점을 평가하는 대처기술,
=>이러한 대처 방법들을 통하여 인간은 환경과 적절하게 조화하고 적응하는 기 술을 익히며 활용하였음, 이것이 인류와 환경의 공존이라고도 할 수 있음
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 활용
- 핀커스와 미나한의 세 가지 종류의 체계
⒜ 비공식적 또는 자연체계 : 가족, 친구, 이웃, 우편배달부, 동료 사회복지사 등
⒝ 공식체계 : 지역사회 집단들, 회원제 조직들, 노조 등
⒞ 사회체계: 병원, 학교, 시청, 경찰서, 직장, 사회보장 프로그램 등
(1) 4체계 모델의 활용
- 변화매개체계: 사회복지사와 그가 소속된 기관 혹은 조직
- 클라이언트 체계: 도움을 구하는 개인, 집단, 가족, 지역사회로서 변화매개체계와 함께 일하는 사람들
- 표적체계: 변화매개체계(사회복지사)가 목적을 달성하기 위해 변화시키고자 하는 사람들 ex) 정서적인 문제 지닌 학생- 표적체계는 부모일 수도 있고 학생 차신일 수도 있다.
- 행동체계: 변화매개체계가 목적을 달성하기 위해 함께 일하는 사람들
ex) 위의 학생의 예에서 학생이 표적체계이면, 어머니, 친구, 학교관계자 등이 행동체계일 수 있다.
(2) 생태도의 활용
- 생태도란 개인이나 가족을 포함하는 클라이언트 체계가 외부환경체계들과 어떻게 관련되어 있는지를 그림으로 나타내는 것이다.
- 생태도는 사회체계적 시작에서 가족의 상태를 전체적으로 조망하도록 도울 뿐 아니라, 체계들 간의 관계를 원활하게 하기 위해서 어느 체계를 어떻게 변화시켜야 할지를 결정하도록 도와준다.
(3) 가계도의 활용
- 가계도란 사회체계의 한 부분으로서 가족체계를 사정하는 방법이다.
- 2~3세대 이상에 걸친 가족 구성원에 관한 정보와 그들 간의 관계를 도표로 나타낸 것이다.
- 가계도의 사용목적은 과거 사건들이 현재의 가족유형과 가족 내 2인 관계 혹은 삼각관계에 어떻게 영향을 주고 있는 지 보여주는 데 있다.
(4) 사회적 관계망의 활용
- 사회적 관계망은 단순한 사람들의 집합이 아니라 구성원들 간의 연결이 개인의 행동에 영향을 미치는 하나의 관계체계이다.
2) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 유용성
* 생태체계 이론이 사회복지실천에 제공한 유용성
- 과거의 어떠한 실천 모델보다 넓은 관점과 관심영역을 포괄하며 문제에 대한 총체적인 이해를 가능하게 해 준다.
- 개인, 집단, 공동체를 포함한 다양한 수준의 사회체계에 적용되는 이론으로서 특정 대상에 국한하지 않는다.
- 생태체계 이론은 사정(assessment)의 도구로도 직접적인 유용성이 있다.
- 문제를 총체성(wholeness) 속에서 이해하도록 하기 때문에 개입을 할 때에도 어느 한 부분에 치중하지 않고 전체 체계를 변화시키는 전략을 세우도록 해 준다.
체계이론에 기초한 실천
① 인간행동의 원인은 내부 뿐 아니라 다른 체계에도 있고, 체계들 간의 기능에서 증상이 나타나는 현상을 이해하도록 한다.
② 인간행동에 대한 전체적인 시각 제공
생태체계 이론의 실천
① 환경 속의 인간을 설명하는데 개인, 환경 간에 적합성, 개인과 환경 간의 상호교류, 적응을 지지하거나 방해하는 요소를 중요시한다.
②사회복지실천의 이론적 준거틀 제시와 함께, 인간과 환경간의 관계를 이해하기 위한 구체적인 방법을 제공한다.
③ 클라이언트의 체계의 자원을 연계하여 활용하고 클라이언트의 역량을 강화하여 강점을 강화하는 개념적 도구로 활용한다.
끝.
추천자료
- 심리학 개론 (남자와 여자가 사랑을 하는 이유)
- 심리학 기초에 대한 전반적 개론
- 유영철 범죄심리 분석
- 심리학개론 - 프로이드 이론과 에릭슨의 이론을 비교설명하시오
- 심리학개론 중간고사 예상문제 -부산장신 대학(사이버대학)
- 심리학개론 기말고사 예상문제 - 한국국제대학(사이버대학)
- 명신_중간_심리학개론
- 교육학개론4강 - Chapter4) 교육의 심리학적 기초
- 심리학 개론과제
- [심리학개론 독후감] 나를 바꾸는 심리학의 지혜 <프레임> - 프레임을 바꾸면 인생이 바뀐다 ...
- 심리학 개론 정리
- ★ 심리학개론 - 학습의 강화원리 실제 적용사례
- [독후감] 당신은 아무 일 없던 사람보다 강합니다 (저자 김창옥) (심리 감성 치유 독서감상...
- 조선대학교 심리학개론 중간 A+ 과제