목차
[서 론]
프로이트의 생애
[본 론]
1, 정신분석의 개념
2, 정신분석의 기본 가정
3, 프로이드 이론의 주요 내용
4, 방어기제 (Defense Mechanisms: DM)
5. 심리성적 발달단계 (psychosexual development)
6, 성격 평가 기법
7, 정신분석 기법
[결 론]
프로이트 이론에 대한 평가와 비판
맺음말
프로이트의 생애
[본 론]
1, 정신분석의 개념
2, 정신분석의 기본 가정
3, 프로이드 이론의 주요 내용
4, 방어기제 (Defense Mechanisms: DM)
5. 심리성적 발달단계 (psychosexual development)
6, 성격 평가 기법
7, 정신분석 기법
[결 론]
프로이트 이론에 대한 평가와 비판
맺음말
본문내용
스 (Oedipus complex)
여아의 경우 - 엘렉트라 콤플렉스 (Electra complex)
- 남아
아버지와 경쟁
단계
성적초점
핵심과제
고착
구강기(0-1세)
입
이유하기(젓떼기)
강박적 식습관, 흡연, 알콜 중독, 수다스러움
항문기(1-3세)
항문
배변훈련
강박증, 소유욕, 완고함
남근기(3-6세)
생식기
오이디푸스 위기의 극복, 동성 부모의 동일시
동성애, 자기도취, 거만함, 현란함.
잠재기(6-12세)
없음
사회적 관계형성(동성친구)
생식기(사춘기)
생식기
이성과의 친밀한 관계형성 개발
거세 불안 Castration anxiety -근친상간적 욕구의 포기
cf: 자아중심성 (Egocentrism) : 청소년기에도 다시 등장하지만 양상은 다름.
모든 사물이 자신과 비슷하고 그래서 자기들처럼 느낌을 갖는다는 것
- 여아
이미 거세당하여 남자의 성기가 없다고 생각
어머니에 대한 근친상간적 욕구의 포기
남근선망의 감정(penis envy)-실망에 따른 보상 심리로 아버지와 결혼-
불가능 깨닫고 아버지에 대한 근친상간적 욕구의 포기.
- 남자가 초자아 더욱 발달 - 여성론자들이 프로이트를 공격하는 이유.
거세불안에 따른 근친상간의 욕구 포기가 여자보다 확실.
남성 우월 내지는 여성의 도덕성을 낮게 본다고 봄.
- 고착 시
남성의 경우 경솔/과장/야심적/남자다움에 집착
여자-난잡/유혹적/경박한 성격/자기주장 강하며 남성을 이기고자 하는 노력
4) 잠복기 (6-12세)
- 리비도가 무의식 속에 잠복-에너지가 신체의 발육/지적인 활동/친구관계에
집중-성적관심의 감소-자아와 초자아의 발달
- 고착시,
성인이 되어도 이성애 대한 정상적인 관심 없이 동성 간의 우정에 집착
5) 생식기 (사춘기 이후)
- 호르몬과 생리적 요인들로 인해 억압되었던 성적 감정들의 강화
- 제 2의 오이디푸스 콤플렉스 - 부모 앞에서 불안/떨어져 있어야 편안/안정감
- 이 시기 과제
부모로부터 자유로지는 독립- 고통스럽지만 극복 시
가장 이상적인 성격-사회적/성적 인간관계가 원만/책임감의 발달-
이성과 만족스러운 사랑 관계 형성
6, 성격 평가 기법
*자유연상 - 환자가 전혀 자기검열 없이 마음에 떠오르는 모든 생각이나 기억을 치료자에게 보고하는 기법. 환자는 자기의 마음속에 떠오르는 생각이 아무리 사소하고, 중요하지 않고, 당황스럽고, 비논리적인 것일지라도 있는 그대로 모든 생각을 치료자에게 보고.
*꿈의 해석 - 환자의 무의식의 비밀을 벗기기 위한 기법.
꿈은 소망충족을 위한 위장된 시도라고 보았음. 이러한 소망은 개인에게 수용될 수 없는 무의식적 동기로 위장되거나 상징적인 형태로 인간의 억압된 욕망, 갈등을 나타냄 예) 뱀 : 남성 성기 꽃: 여성 음부,
7, 정신분석의 기법
*자유연상과 꿈의 분석 을 비롯해서 전이(transference)와 역전이( counter-transference), 해석, 훈습 등의 방법이 쓰임.
- 프로이트는 환자들이 종종 자신의 삶에서 중요한 사람들(보통 부모나 배우자)에 대한 감정을 치료자에게 전이시킨다고 지적한다. 전이는 환자가 치료자를 마치 자신의 부모처럼 여겨 환자가 부모에 대한 무의식적 감정을 치료자에게 투사시킬 때 발생한다.
- 역전이는 치료자들이 관계형성에 대한 과거 경험을 털어 놓는 클라이언트에게 비합리적으로 대응할 때 발생한다. 감정적 객관성을 유지하지 못할 때 일어나는 것이다.
- 정신분석의 단계 : 시작단계 - 전이 발달 단계 - 훈습(working though) - 전이 해결 단계
- 훈습: 환자가 자신의 내면적 문제나 갈등의 원인을 스스로 해결할 수 있도록 치료자와 내담자가 다양한 문제 해결을 반복 경험하는 절차나 과정을 통한 정신분석치료기법. 불교에서 습관적 행동에 따른 잠재 인상을 가리키는 말로써 어떤 것에 계속하여 자극을 줄때 그것이 점차 그 영향을 받는 작용.
(출처: 사회복지학 사전 이 철수)
프로이드 이론에 대한 평가와 비판
1). 긍정적
심리적 문제를 가진 삶에 대한 인식 제고
상담기법에 지대한 영향
발달단계 이론을 통한 인간행동 분석에 영향
인간 내면 심리에 대한 깊은 성찰의 기회 제공
2). 한계점
모든 인간을 성적 자극에 의해 지배당하는 존재로 봄.
여성에 대한 편견-남근선망/초자아의 미성숙
과학성 부재-정신병리를 가진 성인들의 기억/환상/꿈 등을 통해 아동발달 이론을 확립-개인의 견해-과학적 이론이 아님.
발달에 미치는 생물학적 요인만의 강조로 대인관계적/사회적 요인의 영향 무시 - 에릭슨의 반발.
인간관-비판적-무의식의 본능에 지배당하는 수동적인 존재-인간의 자유의지 부정.
프로이드(정신분석이론)의 인간관
수동적 인간관 - 인간의 행동은 무의식적인 본능(성적본능과 공격적 본능)에 의해 결정된다. 욕망에 의한 동기화.
결정론적 인간관 - 인간의 기본적 성격구조는 초기아동기, 특히 만 5세 이전의 경험에 의해 결정된다고 봄. 특히 심리성적 사건들에 의하여 결정.
투쟁적 인간관 - 인간은 자신의 행복을 극대화하기 위하여 사회에 지속적으로 대항한다. 쾌락 추구의 속성. 성선설과 성악설에 대한 논란 야기.
맺음말
오늘날의 시각에서는 여러 가지 한계를 지닌 것도 사실이지만, 프로이트의 이론은 여전히 강력한 매력을 지니고 있다. 여전히 불가해한 대상으로 남아있는 인간의 무의식이란 대상을 향한 프로이트의 통찰은 한 세기가 지난 지금까지도 상당한 설득력을 지니고 있기 때문이다. 프로이트에 대한 수많은 비판과 해석, 그리고 재비판과 재해석이야말로 어쩌면 그의 이론이 지닌 탁월성을 역설적으로 보여주는 것이라고도 할 수 있다. 아직도 무의식의 심연(深淵)에서는 프로이트의 유령들이 깊숙이 감추어진 보물을 캐내기 위해 인간 내면을 부지런히 유영(遊泳)하고 있을 것이다.
참 고 문 헌
( 출처 성격심리학 노 안영. 강 영선 학지사)
(출처: 알로우(1995) 인간행동과 사회 환경 나눔의 집)
( 인간행동과 사회 환경 김 윤재, 이 윤재 등 신정)
(1급 사회 복지사 대비 인간 행동과 사회 환경 나눔의 집)
(심리학개론 학지사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다
여아의 경우 - 엘렉트라 콤플렉스 (Electra complex)
- 남아
아버지와 경쟁
단계
성적초점
핵심과제
고착
구강기(0-1세)
입
이유하기(젓떼기)
강박적 식습관, 흡연, 알콜 중독, 수다스러움
항문기(1-3세)
항문
배변훈련
강박증, 소유욕, 완고함
남근기(3-6세)
생식기
오이디푸스 위기의 극복, 동성 부모의 동일시
동성애, 자기도취, 거만함, 현란함.
잠재기(6-12세)
없음
사회적 관계형성(동성친구)
생식기(사춘기)
생식기
이성과의 친밀한 관계형성 개발
거세 불안 Castration anxiety -근친상간적 욕구의 포기
cf: 자아중심성 (Egocentrism) : 청소년기에도 다시 등장하지만 양상은 다름.
모든 사물이 자신과 비슷하고 그래서 자기들처럼 느낌을 갖는다는 것
- 여아
이미 거세당하여 남자의 성기가 없다고 생각
어머니에 대한 근친상간적 욕구의 포기
남근선망의 감정(penis envy)-실망에 따른 보상 심리로 아버지와 결혼-
불가능 깨닫고 아버지에 대한 근친상간적 욕구의 포기.
- 남자가 초자아 더욱 발달 - 여성론자들이 프로이트를 공격하는 이유.
거세불안에 따른 근친상간의 욕구 포기가 여자보다 확실.
남성 우월 내지는 여성의 도덕성을 낮게 본다고 봄.
- 고착 시
남성의 경우 경솔/과장/야심적/남자다움에 집착
여자-난잡/유혹적/경박한 성격/자기주장 강하며 남성을 이기고자 하는 노력
4) 잠복기 (6-12세)
- 리비도가 무의식 속에 잠복-에너지가 신체의 발육/지적인 활동/친구관계에
집중-성적관심의 감소-자아와 초자아의 발달
- 고착시,
성인이 되어도 이성애 대한 정상적인 관심 없이 동성 간의 우정에 집착
5) 생식기 (사춘기 이후)
- 호르몬과 생리적 요인들로 인해 억압되었던 성적 감정들의 강화
- 제 2의 오이디푸스 콤플렉스 - 부모 앞에서 불안/떨어져 있어야 편안/안정감
- 이 시기 과제
부모로부터 자유로지는 독립- 고통스럽지만 극복 시
가장 이상적인 성격-사회적/성적 인간관계가 원만/책임감의 발달-
이성과 만족스러운 사랑 관계 형성
6, 성격 평가 기법
*자유연상 - 환자가 전혀 자기검열 없이 마음에 떠오르는 모든 생각이나 기억을 치료자에게 보고하는 기법. 환자는 자기의 마음속에 떠오르는 생각이 아무리 사소하고, 중요하지 않고, 당황스럽고, 비논리적인 것일지라도 있는 그대로 모든 생각을 치료자에게 보고.
*꿈의 해석 - 환자의 무의식의 비밀을 벗기기 위한 기법.
꿈은 소망충족을 위한 위장된 시도라고 보았음. 이러한 소망은 개인에게 수용될 수 없는 무의식적 동기로 위장되거나 상징적인 형태로 인간의 억압된 욕망, 갈등을 나타냄 예) 뱀 : 남성 성기 꽃: 여성 음부,
7, 정신분석의 기법
*자유연상과 꿈의 분석 을 비롯해서 전이(transference)와 역전이( counter-transference), 해석, 훈습 등의 방법이 쓰임.
- 프로이트는 환자들이 종종 자신의 삶에서 중요한 사람들(보통 부모나 배우자)에 대한 감정을 치료자에게 전이시킨다고 지적한다. 전이는 환자가 치료자를 마치 자신의 부모처럼 여겨 환자가 부모에 대한 무의식적 감정을 치료자에게 투사시킬 때 발생한다.
- 역전이는 치료자들이 관계형성에 대한 과거 경험을 털어 놓는 클라이언트에게 비합리적으로 대응할 때 발생한다. 감정적 객관성을 유지하지 못할 때 일어나는 것이다.
- 정신분석의 단계 : 시작단계 - 전이 발달 단계 - 훈습(working though) - 전이 해결 단계
- 훈습: 환자가 자신의 내면적 문제나 갈등의 원인을 스스로 해결할 수 있도록 치료자와 내담자가 다양한 문제 해결을 반복 경험하는 절차나 과정을 통한 정신분석치료기법. 불교에서 습관적 행동에 따른 잠재 인상을 가리키는 말로써 어떤 것에 계속하여 자극을 줄때 그것이 점차 그 영향을 받는 작용.
(출처: 사회복지학 사전 이 철수)
프로이드 이론에 대한 평가와 비판
1). 긍정적
심리적 문제를 가진 삶에 대한 인식 제고
상담기법에 지대한 영향
발달단계 이론을 통한 인간행동 분석에 영향
인간 내면 심리에 대한 깊은 성찰의 기회 제공
2). 한계점
모든 인간을 성적 자극에 의해 지배당하는 존재로 봄.
여성에 대한 편견-남근선망/초자아의 미성숙
과학성 부재-정신병리를 가진 성인들의 기억/환상/꿈 등을 통해 아동발달 이론을 확립-개인의 견해-과학적 이론이 아님.
발달에 미치는 생물학적 요인만의 강조로 대인관계적/사회적 요인의 영향 무시 - 에릭슨의 반발.
인간관-비판적-무의식의 본능에 지배당하는 수동적인 존재-인간의 자유의지 부정.
프로이드(정신분석이론)의 인간관
수동적 인간관 - 인간의 행동은 무의식적인 본능(성적본능과 공격적 본능)에 의해 결정된다. 욕망에 의한 동기화.
결정론적 인간관 - 인간의 기본적 성격구조는 초기아동기, 특히 만 5세 이전의 경험에 의해 결정된다고 봄. 특히 심리성적 사건들에 의하여 결정.
투쟁적 인간관 - 인간은 자신의 행복을 극대화하기 위하여 사회에 지속적으로 대항한다. 쾌락 추구의 속성. 성선설과 성악설에 대한 논란 야기.
맺음말
오늘날의 시각에서는 여러 가지 한계를 지닌 것도 사실이지만, 프로이트의 이론은 여전히 강력한 매력을 지니고 있다. 여전히 불가해한 대상으로 남아있는 인간의 무의식이란 대상을 향한 프로이트의 통찰은 한 세기가 지난 지금까지도 상당한 설득력을 지니고 있기 때문이다. 프로이트에 대한 수많은 비판과 해석, 그리고 재비판과 재해석이야말로 어쩌면 그의 이론이 지닌 탁월성을 역설적으로 보여주는 것이라고도 할 수 있다. 아직도 무의식의 심연(深淵)에서는 프로이트의 유령들이 깊숙이 감추어진 보물을 캐내기 위해 인간 내면을 부지런히 유영(遊泳)하고 있을 것이다.
참 고 문 헌
( 출처 성격심리학 노 안영. 강 영선 학지사)
(출처: 알로우(1995) 인간행동과 사회 환경 나눔의 집)
( 인간행동과 사회 환경 김 윤재, 이 윤재 등 신정)
(1급 사회 복지사 대비 인간 행동과 사회 환경 나눔의 집)
(심리학개론 학지사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다
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