3학년 2학기 수학 (수학과 교수 ; 학습안) - 5. 들이와 무게 지도안 3차시 (3/7) : 이를 어림하고 합과 차를 구하기

소개글

3학년 2학기 수학 (수학과 교수 ; 학습안) - 5. 들이와 무게 지도안 3차시 (3/7) : 이를 어림하고 합과 차를 구하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

문제파악

문제 탐색 및 해결

<본시 평가 계획> < 판서 계획 >

본문내용

실제로 재어 보았습니다.
비커가 없을 때도 이제 물의 양을 재볼 수 있겠지요?
-어림을 하니 양을 재볼 수 있습니다.
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방법 설명 ppt
※100mL를 눈으로 보고 손으로 들어보게 하여 양감을 기른다.
3학년 학생들은 추상적 개념보다 시각적 개념으로 비교활동을 잘하므로 시범을 보여준다.
※요구르트병을 보여준다.
☆민감성
☆정교성
※ 수조 안에서 물을 붓도록 해서 흘리지 않도록 한다.(다음 수업 방해 되므로)
※주변의 500mL의 물건을 생각하지 못하는 경우 500mL 생수통을 보여준다.
서로 다른 들이의 병 2개 (150mL, 600mL)
※앞에서 사용한 1L와 ,100mL 500ml 쯤 되는 병을 사용해서 어림해보도록 지도한다.
※아이들이 어려워 할 경우 시범을 보여준다.
☆정교성
.
수학과 교수 학습안
<본시 평가 계획>
성취기준
평가기준
평가방법
상
중
하
들이를 어림하고 직접 재어서 비교할 수 있다.
들이를 어림하고 직접 재어서 비교할 수 있다.
들이를 어림하거나 직접 잴 수 있지만 비교할 수 없다.
들이 어림하기를 어려워하며 들이를 직접 잴 수 없다.
관찰법
< 판서 계획 >
♣들이를 어림하고 직접 재어서 비교해봅시다.

키워드

들이와무게,   지도안,   초등학교 수학,   수학 지도안