[보건복지] 장애아동을 위한 아동복지실천 분석

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
⑴ 장애와 장애아동의 개념
⑵ 장애아동 유형

Ⅱ. 본론
⑴ 장애아동복지사업의 개념 및 의의
⑵ 장애아동복지사업의 필요성
⑶ 장애아동을 위한 복지서비스 현황
⑷ 장애아동복지사업의 현황
- 장애아동 복지시설 방문
⑸ 기타관련자료

Ⅲ. 결론
⑴ 장애아동복지사업의 문제점과 과제
⑵ 장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향

본문내용

바람직하다. 또한 장애아동 복지시설의 홍보를 위해 대중매체의 이용이나 홍보물 배부 부수를 늘리고, 각 지역의 사회복지전문요원과 장애인종합복지관의 재가복지봉사센터와의 연계 프로그램이 개발되어 좀 더 장애아동에 대한 실태조사가 올바르게 이루어진 것이 필요하다.
④ 종사자
종사자들은 좀 더 전문적인 지식의 습득으로 프로그램에서는 각 장애유형에 맞는 부모교육의 실시로 부모가 가정에서도 올바르게 자녀를 지도할 수 있도록 유도하는 것이 필요하며, 재활훈련 프로그램에서도 일상생활훈련, 사회적응훈련, 재활치료 등의 다양한 프로그램의 제공으로 일상 자녀의 삶을 질적으로 높이고, 활성화시켜서 사회성을 기를 수 있도록 유도해나가야 한다.
⑤ 대상과 영역
장애아동 복지시설의 서비스 대상과 영역이 확대되어야 한다. 즉 장애아동 복지시설이 장애아동만의 혹은 장애아동만을 위한 것이 되지 않도록 하기 위해서 지역사회 주민의 참여를 유도하는 서비스 프로그램들이 제공되어야 한다. 또한 장애아동의 문제가 장애아동에만 국한된 것이 아니라 가족과 사회문제임을 고려해 장애인 가족의 스트레스와 정서적 문제에 개입할 수 있도록 복지관 서비스 대상이 그 가족에게로 확장되어야 한다.
⑥ 정보망 구축
장애아동 복지시설이 서로 상호정보를 교환할 수 있도록 하는 정보망 구축이 필요하다. 이것은 서비스 수혜자에는 서비스가 중복되지 않도록 해 효율적으로 서비스를 받을 수 있도록 하고 전문가 입장에서 보면 자원 활용의 극대화로 자원의 낭비를 막을 수 있는 역할을 한다고 볼 수 있다.
⑵ 장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
① 장애예방사업의 강화
- 선천적 장애나 출생 시 장애예방을 위한 모자보건사업을 강화
- 출산 후의 장애예방사업으로서 신생아에 대한 선천성 대사 이상 검사를 무상으로 실시하여 이상 유무를 조기에 발견하여 치료
-후천적 원인(교통사고)으로 이한 것을 예방하기 위한 각종 지원 체계 구축
② 경제적 지원 강화
장애아동을 둔 가족은 부모의 사회, 직업활동의 제약과 지속적인 치료비 지출 등으로 인해 가족의 경제적 상태가 악화되기 쉽다. 그러므로 장애아동 수당을 상향조정하고 수당을 지급하는 대상을 점진적으로 확대하며 장애 유형별로 가정의 부담금액에 편차가 있음을 고려하여 지원액을 차등 선정할 필요성이 제기된다.
③ 의료재활서비스의 확대
장애인 중 대다수는 저소득과 장애로 인한 높은 발병률 때문에 과중한 의료비를 부담하고 있으며, 재활치료를 지속적으로 받아야 하는 경우에는 의료비 부담이 곤란하여 치료를 중단하거나 포기하고 있다. 그러므로 치료가 필요한 장애아동이 치료를 받고 안정된 생활을 할 수 있도록 하기 위해서는 재활치료기관을 확충하고 의료재활 전문요원을 확보하여 서비스의 질적 수준을 높이고 의료보장제도를 확대하여 의료비 부담을 줄이고 보장구에 대한 국가 지원을 확대하는 등의 정책을 통한 국가의 지원이 요구된다.
④ 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선
장애의 특성에 적합한 교육을 확대 즉 개별화된 교육이 필요한 중증의 장애아동들에게는 특수학교의 확대를 통하여 취학률을 높여 나가야 한다. 교육방법을 다양화하고 개선하여 특수교육의 질을 제고
⑤ 장애아동 가족지원 프로그램 개발
아동청소년은 계속 발달해 가는 개체이며, 문제는 복합적인 경우가 많기 때문에 특히 여러 분야의 전문가가 함께 하는 정확한 장애진단은 치료 방향과 시기를 좌우하는 것으로서 매우 중요하다.
그리고 가정에서의 장애아동에 대한 이해의 무족은 장애아동의 발다 가능성을 지체시킬 수 있으며 상담치료의 결정권을 가지고 아동청소년에게 미치는 영향이 큰 부모에 대한 상담과 교육이 매우 중요하다.
따라서 장애아동 가족 스스로가 자신의 가족을 도울 수 있도록 가족의 기능 및 능력을 강화하고 어머니의 부담을 감소시킬 수 있는 장애아동 가족중심 지원 프로그램을 개발이 필요하다.
⑥ 장애아동에 대한 사회적 인식 변화
장애인에 대한 사회적 편견이 존속되는 한 진정한 의미의 장애인 복지의 실현이 요구된다. 그리고 통합교육의 실시의 성공에도 비장애아동 부모의 인식이 크게 영향을 미칠 수 있으므로 통합교육 및 비장애아동과 장애아동이 함께 활동할 수 있는 다양한 프로그램을 개발 활성화시킴으로써 장애인에 대한 편견과 인식개선이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
또한 장애인복지에 대한 개념을 심어주고 이해를 높여 주는 일은 가능한 한 어린 연령에서부터 시작되어야 한다.
[출처]
웹자료
전주시청 http://friend.jeonju.go.kr
전북도청 http://friend.jeonbuk.go.kr/
이화여자대학교 발달장애아동센터 http://home.ewha.ac.kr/%7Edisabled
한국장애아동인권연구회 http://www.kdcr.org/
전주인연맺기학교『예그리나: 사랑하는 우리사이』club.cyworld.com/friendship2009
보건복지부 http://www.mw.go.kr
영월군장애인연합회 http://cafe.daum.net/ywdisabled
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/315491.html
논문자료
장애아동 복지시설의 만족도에 관한 실증연구 : 장애아동 부모와 시설종사자를 중심으로/ 박민수 단국대 행정법무대학원
장애아동을 위한 복지정책에 관한 연구 : 조기석
장애아동의 복지정책에 관한 연구 /윤효복 경원대 행정대학원, 200208
한국의 장애아동복지 서비스의 실태에 관한 연구 :장애인 복지시설의 서비스의 만족도와 필요도를 중심으로/가현자 서울: 세종대 행정대학원,
대학교교재자료
김성경 외(2005). 『아동복지론』. 양서원.
윤혜미 외(2005). 『아동복지론』. 청목출판사.
박옥희 (2001). 『장애인복지론』. 학문사.
전남현. 2003 (아동복지). 형성 출판사
이순형 외 공저. 2004 (아동복지 이론과 실천). 학지사
전용호 저. 2003 (차별로 부터의자유, 그 당당한 삶을 위한 장애인 복지). 학문사
한국 장애아동의 장애진단과 재활치료 실태 및 관련 요인 /오혜경
사회복지 리뷰 제7집 (2002. 12) pp.5-38
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키워드

아동복지,   사회복지,   복지시설,   아동,   장애아동