6)영어-My Father Is a Pilot-직업에 대한 표현 이해하기

목차

1. 단원 : 7. My Father Is a Pilot

2. 단원의 개관

3. 단원의 목표

4. 단원의 지도 계획

5. 학습자 실태 분석 및 지도 대책

6. 교재 연구

7. 본시 교수․학습 과정안

8. 판서 계획

9. 단원의 평가 계획

※참고 문헌

본문내용

on the street.
S1. About studying together this afternoon.
S2. Ann's mother's job.
S. No, she isn't.
S. She is a teacher.
S. No, she doesn't. She is a homemaker.
S, He's a pilot.
S. She thought he was a baseball player.
PPT
랜덤으로
입이 다물
어지는 악
어 장난감
을 사용하
여 발표를
유도한다.
학급 내
우수 아동
과 함께 읽
어주도록
한다.
Steps
Procedure
Teaching-Learning Activities
Aids & Notes
Teacher
Students
Activity
2
(Listen and Repeat)
Activity
3
(Let's Practice)
T, Look and listen carefully.
Story 1>>
Woojin : Does your mother work?
Jisoo : Yes, she does. She's a teacher.
Woojin : Is this your father?
Jisoo : Yes, he is. He's a pilot.
Story 2>>
Sunhong : Is this your grandmother?
Seoyoung : Yes, she is.
Sunhong : Does your grandmother work?
Seoyoung : Yes, she is. She's a dancer.
Story 3>>
Jungmin : Does your father work?
Hoyoung : Yes, he does. He's a cook.
Jungmin : Is this your grandfather?
Hoyoung : Yes, it is. He's a police officer.
T. Now, listen and repeat line by line.
T. Let's get into 2 groups. Boys, take the role of Nami. And girls, you can be Ann.
T. Very good. Let's switch roles.
Ss. 따라 읽는다.
Ss. 따라 읽는다.
직업 조사하기 놀이를 해 봅시다.
-준비물 : 직업 카드
-활동 형태 : 전체 활동
-사용 언어 : what does your mother/father do?
She/He is a/an .
-활동 방법 및 절차
①직업 카드 중에서 두 장을 카드를 고른다.
②하나는 아버지의 직업, 다른 하나는 어머니의 직업이 된다.
③교과서 81쪽 조사표의 첫 칸에 자신이 고른 부모님의 직업
을 쓴다.
④교사의 신호와 함께 자리에서 일어나 치구를 만나 인사한
다음, 친구의 부모님 직업을 묻는다.
⑤친구 부모님의 직업을 조사표에 적는다.
⑥대화가 끝나면 고맙다는 인사를 하며 헤어진다.
Steps
Procedure
Teaching-Learning Activities
Aids & Notes
Teacher
Students
Arrangement
(6')
Review
Guiding
next lesson
T. Let's do the Job Survey.
Let me show you how to play the game.
(학생 한 명과 직접 시범을 보이
며 놀이 방법을 설명한다.)
T. Everybody, please choose two job cards.
T. One will be your father's job, and the other will be your mother's.
T. Please write jobs that you chose on page 81,
T. You have to use these sentences. Okay, let's start!
T. ○○, what does △△'s mother do?
T. 우석 and 호영, please come out of here. These two are going to act out a job. Please, raise your hand if you can guess who they are.
T. Excellent.
Next time, you will learn more about jobs. Today, you did a great job. Bye!
S. She's a scientist.
S. You are a cook.
8. 판서 계획
7. My Father Is a Pilot
★ 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말해 봅시다.
★ 직업 조사하기 놀이를 하며 직업과 관련된 말을 활용해 봅시다.
활동1) Look and listen
활동2) Listen and Repeat
활동3) Let's practice
9. 단원의 평가 계획
가. 평가 목표
(1) 직업에 관한 단어를 3개 이상 말할 수 있는가?
(2) 직업에 관한 간단한 문장을 사용할 수 있는가?
(3) 게임이나 활동에 즐겁게 참여하는가?
나. 평가 영역
영역
성취 기준
평가 기준
평가 방법
읽기
직업에 관한 쉽고 간단한 문장을 읽을 수 있다.
상
직업을 묻고 답하는 표현을 잘 읽을 수 있다.
자기 평가
교사의 관찰법
중
직업을 묻고 답하는 표현을 읽 을 수는 있으나 자신감이 약간 부족하다.
하
직업을 묻고 답하는 표현을 읽 지 못하는 경우가 많다.
쓰기
직업에 관한 단어를 쓸 수 있다.
상
직업에 관한 단어를 보지 않고 5개 이상 쓸 수 있다.
자기 평가
교사의 관찰법
중
직업에 관한 단어를 보지 않고 2개 이상 쓸 수 있다.
하
직업에 대한 단어를 쓰지 못한다.
정의적
태도
게임이나 활동에 즐겁게 참여한다.
상
게임이나 활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여한다.
교사의 관찰법
중
게임이나 활동에 흥미를 가지고 있으나 자신감이 부족하다.
하
게임이나 활동에 흥미가 없어 소극적으로 참여하고 자신감이 없다.
※참고 문헌
교육인적자원부(2003). 초등학교 교사용 지도서 영어 6, 서울: 대한교과서주식회사.
이완기 외 9인(1998). 초등영어지도법, 서울: 문진미디어.
원어민과 함께 하는 초등교실영어 연수교재. (2006) 부산광역시 교육연수원

키워드

6학년,   영어,   father,   pilot