프로이드 생애, 정신분석 이론, 심리성적 발달단계, 비판적 검토, 시사점, 현대 정신분석학적 관점, 평가

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프로이드 생애, 정신분석 이론, 심리성적 발달단계, 비판적 검토, 시사점, 현대 정신분석학적 관점, 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이드의 생애
2. 프로이드의 정신분석 탄생배경과 실제 심리치료 방법
1) 자유연상법
2) 전이
3. 프로이드의 정신 분석 이론
1) 중심개념
가) 정신적 에너지
나) 리비도
2) 의식 구조 - 지형학적 모델
가) 의식 (consciousness)
나) 전의식 (preconsciousness)
다) 무의식 (unconsciousness)
3) 성격의 구조 – 구조적 모델
가) 원초아 (Id)
나) 자아 (Ego)
다) 초자아 (Superego)
4) 방어 기제(defence mechanism) –
① 억압 (repression)
② 합리화 (rationalization)
③ 투사 (projection)
④ 전위 (displacement)
⑤ 반동형성 (reaction formation)
⑥ 동일시 (identification)
⑦ 부정 (denial)
⑧ 이지화 (intellectualize) – 주지화
⑨ 퇴행 (regression)
⑩ 고착 (fixation)
⑪ 억제 (control)
⑫ 보상 (compensation)
⑬ 치환 (transposition)
⑭ 승화 (sublimation)
⑮ 히스테리 (hysteria)
4. 프로이드의 심리성적 발달단계
1) 구강기 (oral stage)
2) 항문기 (anal stage)
* 항문기 성격의 특징
3) 남근기 (phallic stage)
참고) 오이디푸스 콤플렉스와 엘렉트라 콤플렉스
1) 오이디푸스 콤플렉스
2) 엘렉트라 콤플렉스
* 남근기 성격의 특징
4) 잠복기 (latent stage)
5) 생식기 (genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
<참고 문헌>

본문내용

프로이드는 1856년 5월 6일 모라비아 프라이베르크(현재는 체코 공화국 프르쉬보르)의 유대인 상인의 가정에서 태어났다. 46세의 야콥 프로이드가 21세의 아말리아를 두 번째 아내로 맞아 첫 아들을 낳았는데 그가 바로 프로이드다. 당시 유대인이 처해 있던 정치적, 사회적 환경이 점차 악화되자 그의 가족은 1859년 프라이베르크에서 라이프치히로 이주했다. 이듬해에는 유대인에게 좀더 관대한 정책을 폈던 오스트리아 빈으로 옮겼고, 1938년 나치즘의 소용돌이를 피해 런던으로 망명하기까지 프로이트는 대부분의 생애를 빈에서 보냈다. 그는 ‘나의 이력서’(1925)에서 정신분석을 하게 된 두 가지 요소로서 유대혈통이라는 점과 독특한 가족환경을 들었다. 프로이드에 따르면 편견이나 선입관에 얽매이지 않고 자유롭게 비판하는 능력과, 대다수의 적대감을 견디는 인고의 힘을 조상으로부터 물려받았고, 나이 차이가 많은 자신의 아버지와 어머니의 관계가 훗날 ‘오이디푸스 콤플렉스’라고 부르게 될 정서적 근거를 제공했다고 한다. 어머니의 남편이 될 수도 있었을 나이의 이복 맏형, 그리고 이 두 사람에 비해 한 세대의 격차가 있는 아버지에 대한 상대적인 거리감이 어린 그에게 남다른 영향을 미쳤다는 것이다. 프로이드는 종교적 계율에 얽매이지 않는 분위기를 지닌 가정에서 자랐으면서도 어릴 적부터 성경을 즐겨 읽었다. 그의 저서 곳곳에도 성경 구절이 등장한다. 또 유대 전통에 따라 탄탄한 고전 교육을 받았으며, 지적 호기심을 스스로 키워나갔다. 프로이트는 고등학교를 우수한 성적으로 졸업했고, 1873년 빈대학 의과대학에 입학했다. 특별히 의사라는 직업에 매력을 느낀 것은 아니었지만, 자신의 엄청난 지적 욕구를 만족시켜줄 수 있을 것이라는 생각에 의학을 선택한 것이다. 그는 빈대학 생리학 연구소장이었던 에른스트 브뤼케의 영향을 받아 해부•병리학으로 연구방향을 정했고 신경 생리학 연구에 들어가기까지 8년이라는 긴 기간 동안 동물학, 식물학, 화학, 광물학, 철학 등 다양한 학문을 섭렵하는 한편, 셰익스피어, 세르반테스, 괴테, 실러, 리히텐베르크, 하이네 등 동시대의 작가 작품과 고전 작품을 두루 읽었다.

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