현실치료모델- 사회복지실천모델

소개글

현실치료모델- 사회복지실천모델 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 역사적 기원 및 발달 배경

2. 기본 가정 및 주요 원칙
1)통제이론
2) 인간의 기복적 욕구
3) 상담과정
(1) 상담의 목표
(2) 현실치료의 진행절차
4) 주요 원칙

3. 사회복지실천에서의 적용(활용)

4.정신분석과 현실치료의 비교

5. 현실요법의 한계와 비판

본문내용

인을 찍지 않는다.
신경증, 정신병, 정신분열과 같은 모든 진단적 형식을 배제하고, 사람을 병들었고 삐뚤어 졌거나 정서적으로 장애를 가졌다고 분류하지 않는다. 그들은 책임감 있거나 혹은 책임감이 없을 뿐이다.
3. 사회복지실천에서의 적용(활용)
현실치료 모델은 Glasser가 비행소녀의 교정서비스나 정신재활서비스와 같이 사회복지실천적 배경에서 개발한 치료모델인 점을 감안하면 사회복지실천과 깊은 관련을 가지고 있다. 클라이언트에 대한 존엄성과 긍정적 인식, 자기결정의 존중, 관계의 강조, 정서적 관여, 전체적 모습의 통찰, 객관적 사정, 실천을 지향하는 현실적인 계획, 선택을 중심으로 한 개인의 의지와 이에 따르는 책임감의 강조, 클라이언트의 환경에 대한 고찰과 같은 현실치료의 많은 가치와 개념들이 사회복지 실천과 익숙한 개념임을 발견하게 된다.
Glasser에 의하면, 심각한 행동상의 문제를 가진 사람은 어떤 사람들과의 적절한 관계가 부족하고 이러한 관계가 부족하기 때문에 그들은 욕구를 만족할 수 없다고 하였다. 그러므로 클라이언트를 돕기 위하여 치료자는 클라이언트가 관계를 가질 수 있도록 해야 하는데, 그 관계를 맺도록 하는 우선적 대상이 사회복지사가 된다. 종래의 전통적 치료자는 전문적 객관성 또는 거리를 유지하는 데 반하여 현실 치료자인 사회복지사는 클라이언트와의 사이에서 강한 감정을 일으키려고 노력한다. 이러한 유형의 관계는 사회복지사가 클라이언트의 행동에 영향을 미쳐야 할 때 필요하다. 사회복지사는 항상 클라이언트를 받아들이는 반면 책임감 없는 행동은 단호하게 거부한다. 그래야 클라이언트에게 더 나은 행동방식을 가르칠 수 있다고 보기 때문이다.
이러한 재교육을 수행하기 위하여 사회복지사는 클라이언트의 현실에 대하여 소상하게 알아야 한다. 즉, 그것은 그가 사는 방식, 환경, 소망, 총체적 현실, 전행동 등인 것이다. 현실은 항상 문화, 소속된 집단, 경제적 계급, 그리고 지성의 영향을 받는다. 사회복지사는 기꺼이 열린 마음으로 클라이언트의 사정을 경청해야 하고 기꺼이 클라이언트의 상황에 대하여 알아야 한다. 이러한 일을 수행하는 동안 사회복지사는 클라이언트와의 관계를 증진시키는데, 이러한 관계가 클라이언트를 책임 있는 행동으로 이끌어 주도록 영향을 미치는 것이다.
이러한 현실치료에서의 과정은 사회복지사가 클라이언트를 돕는 과정과 흡사하여 손쉽게 사회복지사가 이 모델에 접근할 수 있을 것이다. 특히 학교사회사업, 교정사회복지, 정신보건 및 정신재활, 아동 및 청소년복지, 가족상담, 집단상담, 산업상담 등의 분야에서 이 치료 모델이 적용되고 있고, 감정의 통찰이나 말하기보다는 행동하려는 성향을 가진 클라이언트들에게 더 적절한 모델이라 할 수 있으며 그 적용 분야와 대상도 계속 확대될 것이다.
4.정신분석과 현실치료의 비교
정신 분석이론의 발달이론들은 수용했지만 유용한 치료의 근거로는 받아들이지 않았다.
정신분석
현실치료
1. 정신병 인정
2. 치료자는 클라이언트의 과거를 깊이탐색
3. 전이를 일으키기 위하여 치료자는 클라
이언트에게 중립적 모습으로 관계해야 함
4. 무의식적 과정과 갈등이 강조됨
5. 클라이언트는 그들의 일탈적 행동이 무
의식적 동기나 정신병에 의하여 유발되었
기 때문에 책임 없음
6. 클라이언트는 그들 문제의 역사적 및 무
의식적 자료에 대한 통찰을 통하여 보다
나은 행동을 자연적으로 배우게 됨.
1. 정신병의 개념을 수용하지 않음.
2. 현재와 미래에 초점을 둠
3. 치료자는 진실하고 있는 그대로의 사람
으로 관계함.
4. 무의식적 과정과 갈등이 강조되지 않음.
5. 클라이언트는 그들의 행동에 대하여 책
임 있음.
6. 문제에 대한 통찰은 그 자체로서는 변화
를 이끌어내지 않음. 클라이언트는 더욱
책임감 잇게 행동하도록 배울 필요 있음.
5. 현실요법의 한계와 비판
① 상담 과정에서 무의식, 과거 경험, 아동기의 외상, 꿈의 치료적 가치, 전이 등을 너무 경시했다.
② 억압된 갈등이나 무의식적인 힘을 고려하지 않았다
③ 진단을 거부함으로써 심리적 장애를 너무 단순하게 이해하였다
④ 지시적 경향이 있는 상담자에게는 위험한 도구가 될 수 있다
⑤ 정신건강이 어떠한 개인이나 단체에 대한 적응과 일치의 관점에서만 측정되므로 본질적 의미에서 개성과 자율성에 대한 여유를 허용하지 않는다는 점이다.
⑥ 무의식적인 심리역학의 영향과 내담자의 과거와 현재를 무시함으로써 현실치료는 개인을 전인으로서 취급하지 않는 임시변통적 해결방법이 될 수 있다.

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