Piaget 피아제 도덕성 발달 이론, 양육 방법

소개글

Piaget 피아제 도덕성 발달 이론, 양육 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
Ⅰ piaget의 도덕성발달이론
Ⅱ 대중매체 분석
Ⅲ 지도방법(노래개사)

결론
Ⅳ 도덕성발달을 위한 부모의 양육방법

본문내용

자녀의 자율성과 주도성을 키우도록 격려하고 언어능력과 호기심을 충족시킬 수 있도록 폭넓은 상호작용의 기회를 제공한다. 이 시기에는 우리가 생활하면서 지켜야 하는 규칙이나 질서 등 사회에서 필요로 하는 것을 정확하게 가르쳐 주면서 아동들이 이것에 적응할 수 있도록 돕고 적당한 벌을 통해 지킬 수 있도록 해야 한다.
■ 아동기(13세까지)
적절한 수준의 과제를 부여하고 기초적인 인지기술과 사회기술을 습득하여 근면성을 갖도록 돕는다. 인지적으로 보다 성숙하고 사회적 경험을 쌓아가고 점차 타인의 숨겨진 동기와 의도를 파악할 수 있도록 돕는다.
■ 청년기(20세까지)
자녀의 학교생활에의 적응과 독립할 수 있는 준비, 상담자로서의 성숙한 역할이 강화된다.
이 시기에는 생각하는 상상력을 키워주고 새로운 상황을 접하고 적응하는데 어렵지 않도록 하며 자신만의 새로운 규칙이나 도덕성을 생성할 수 있도록 피드백 해주는 것이 필요하다.
올바른 양육방법
1) 자녀양육에 부모 모두 적극적으로 참여해야 한다.
2) 힘이나 권력을 이용하여 자녀에게 복종을 강요해서는 안 된다.
3) 자녀의 인성에 대해 일반화시켜서는 안 된다. ‘나쁜 놈’ ‘쓸데없는 놈’ ‘커서 어떻게 될려 고’ ‘거짓말쟁이’ ‘고자질쟁이’등의 말은 피해야 한다.
4) 자녀가 바람직한 행동을 했을 때는 즉시 격려를 해주어야 한다.
5) 어릴 때부터 안 된다는 말을 할 때에는 구체적으로 해야 한다. ‘칼을 만져서는 안돼. 그 건 날카로워서 네 손을 벨지도 몰라’ 라고 구체적으로 말해 줘야 한다.
6) 자녀가 크면 자신의 일이나 공동생활에 대한 통제감과 조절 능력을 기를 수 있도록 자신 의 생활에 대한 스케줄을 관리하도록 한다.
7) 부모는 자녀에게 좋은 모델이 되기 위해 노력해야 한다.
적합한 양육방식에는 먼저 유아의 자아 통제력과 만족 지연 능력을 강화시키는 귀납적 양육이다. 귀납적 양육이란, 자녀에게 사회적 기준들의 필요성을 설명 해 주고 잘 지켜나갈 수 있도록 도와주는 양육방식이다. 즉, 합리적인 설명을 통해 유아들의 도덕성이 내면화 되도록 돕는 것이다. 귀납적 양육의 방식은 먼저 도덕적 행동의 기준을 알려주고 다음으로 지켜야하는 이유와 지켜지지 않았을 때의 결과를 설명해 준 후 마지막으로 지킬 수 있는 구체적 방법을 알려주는 것이다. 이 밖에도 도덕적 딜레마를 사용해 보다 효과적인 도덕적 판단을 유도하는 인지발달 이론과 관찰과 모델링, 대리적 학습 과정을 통해서 도덕성을 발달시킬 수 있다고 보는 사회학습 이론을 들 수 있다.
문제는 이러한 교육방법을 자녀들에게 적용하는 부모들이 얼마나 있느냐는 것이다. 단적인 예로 가까운 이웃이나 친척들의 양육방법을 살펴보더라도 훈육이나 처벌 등의 잘못된 양육태도를 볼 수 있다. 도덕성 발달을 촉진시키기 위해 성인들은 아동과 평등한 관계를 이루어야하며 적어도 도덕적 문제에 있어서만큼은 권위의 지나친 과시를 피하도록 하는 부모교육이 필요하다. 부모의 양육방식이 유아들에게 적절한 통제와 보상으로 주어질 때 건전한 도덕성을 발달시킬 수 있음을 깨달아야 한다.

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