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없음
본문내용
같습니다.
4′
차시예고 : 신체표현하기
-바로 이어서 다음 시간에는 노래를 듣고 동물의 움직임을 표현해 볼 거예요. 그리고 동물 머리띠도 만들 거예요.
-수업 마치겠습니다.
-와! 재미있겠다. 난 토끼 하고 싶어요.
-전, 사자할 거예요.
※판서계획
4. 숲 속 나라 잔치
학습목표 : 노래에 맞추어 리듬치기를 할 수 있다.
활동 1 : 실로폰 연주하기
활동 2 : 리듬치기
활동 3 : 가사 바꿔 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
리듬치기를 할 수 있는가?
상
노래에 맞게 리듬치기를 할 수 있다.
수업 중
관찰평가
중
기본 리듬을 다 칠 수 있고, 대체로 노래에 맞는 리듬치기를 할 수 있다.
하
음의 길이를 생각하며 기본리듬을 치지 못한다.
4′
차시예고 : 신체표현하기
-바로 이어서 다음 시간에는 노래를 듣고 동물의 움직임을 표현해 볼 거예요. 그리고 동물 머리띠도 만들 거예요.
-수업 마치겠습니다.
-와! 재미있겠다. 난 토끼 하고 싶어요.
-전, 사자할 거예요.
※판서계획
4. 숲 속 나라 잔치
학습목표 : 노래에 맞추어 리듬치기를 할 수 있다.
활동 1 : 실로폰 연주하기
활동 2 : 리듬치기
활동 3 : 가사 바꿔 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
리듬치기를 할 수 있는가?
상
노래에 맞게 리듬치기를 할 수 있다.
수업 중
관찰평가
중
기본 리듬을 다 칠 수 있고, 대체로 노래에 맞는 리듬치기를 할 수 있다.
하
음의 길이를 생각하며 기본리듬을 치지 못한다.
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