태권도 수련을 통한 효과적인 인성 교육 방법

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태권도의 인성 교육 가능성
2. 태권도 수련을 통한 인성 교육방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

만든다고 알려져 있다. 태권도를 통해 인간의 정신이 극도로 발달되면 과학기기로서 측정할 수 없는 마음의 전 잠재력이 들어나고 마음의 의식능력은 최대로 개발되는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 태권도 수련을 통한 효과적인 인성교육 방법에 대해 살펴보았다. 태권도 수련의 궁극적인 목적은 자기 인격완성이며 이를 위해서 신체조건을 형성하기 위한 외적, 동적 수련과 정신적 단련을 위한 내적, 정적수행을 동시에 이루어 나가는 자기교육에 있는 것으로 청소년을 비롯한 아동의 인성교육으로 적합한 방법이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 이영선, “태권도 수련이 초등학생의 정서발달 및 사회성이 인성에 미치는 영향”, 경희대, 2007
- 강래형, “태권도 수련에 따른 중학생 인성발달 차이에 관한 연구” 목포대, 2006

키워드

태권도수련,   인성교육방법,   태권도의 인성 교육 가능성